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教育,意味着一朵云推动另一朵云
发布者:刘田香发布时间:2022-11-15 08:55:34阅读(811) 评论(0) 举报
百年大计,教育为本;
教育大计,教师为本;
教师大计,师德为本。
那究竟什么是师德师风?
所谓师德,
就是教师具备的最基本的道德素养;
师风,是教师这个行业的风尚风气。
师德师风是教育工作者的灵魂。
孔子说过“躬自厚而薄责于人,以身立教,为人师表等”。
叶圣陶也说过“教育工作者的全部工作是为人师表”。
每个老师都对师德师风有不同的理解,今天分享的是卓筒井幼儿园叶婧老师的《教育意味着一朵云推动另一朵云》文章。
教育,意味着一朵云推动另一朵云
教育,意味着一朵云推动另一朵云,一棵树动摇另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂,而站在教育本质背后的我们,是云,是树,也是灵魂的启迪者。
我在满是泥泞的田坎间奔走上过学,也在宽敞明亮的教室里期待过放学,从农村的学校到城市的学校。环境变了,但那些蕴藏在学校的东西,从未改变,它们最终将我指向了今天我所站立的学校。我从学校走出来,又因满怀着对学校的期待重回学校。曾经的那些老师们教会我勇气与爱,知识与技能,责任与传承。而今天,此时的我,在想,当我站在曾经的那些老师们的立场上,我又将教会我的学生们一些什么呢?
身为教师,也许在知识的传授上,我们可以在实践中磨练自我,熟能生巧,但教师的职责从来不是单纯的知识技能的传授。教师既然被誉为是太阳底下最光辉的职业,那么,我坚信这份职业的光辉性,从某种意义来说,是因为它可以启迪孩子的心灵。
工作的年限越久,有些回忆便在岁月的洗礼下变得越发深刻。犹记得第一次走进幼儿园工作时的场景,当时把小孩子们都好好地安顿在了教室里。有那么一个瞬间,我觉得时间是静止的,而教室里面和教室外面是完全割裂的两个世界。教室里面有调皮的笑声和嘤嘤的哭声,有好奇审视的目光,也有不安惶恐的眼神;而教室之外,有因为担忧迟迟不走,站在教室外观望的家长,也有仍在窗外偷偷鼓励自家孩子的家长。
第一次,我感受到了沉甸甸的责任,可能对于初出茅庐的老师我来说,有些有些手足无措,但更多的是,跃跃欲试和迎面而上的勇气。经过时间的打磨,幸运的是,如今,我可以游刃有余地引导小朋友去思考问题、解决问题,但如何更好地关注小朋友的心理,如何在传授知识技能的同时带给孩子们更多心灵上的感悟和启迪,仍是我职业生涯里需要修行的课程。
一个师风很正、师德高尚的老师会给孩子带来很重要的影响,从生活中的点点滴滴都会从孩子们的身上看到老师的影子。
我在平时工作中听到音乐就会不由自主地跟着律动,每次在早操前的准备时间,音乐一响起,我就会带着孩子们动起来,孩子们的目光也都会被吸引过来,随后他们也跟着手舞足蹈起来。偶然间,当音乐响起,我观察到孩子们立马就随音乐舞动了起来。这时,我在孩子们身上看到了自己的影子,这让我意识到教师的影响是多么的重要,我希望今后能汲取更好、更优秀的东西带给我的孩子们!
因此,所谓的师者之风,可能便是在有限的环境里,让孩子们沐浴在学与爱的微风里,让他们做一朵纯净自在的云。
所谓的师者之德,或许是在缤纷繁杂的世界里,坚持做一颗心向教育的参天大树,以此之树,动彼之树,做一棵孩子们的榜样之树,而师风师德便是人类灵魂工程锻造的奠基石。
生长的青苔,绿色的小溪,光滑的石子,夏日的绿荫,无一不是孩童的乐趣。
阳光很好,风里有灰尘和泥土的味道。远处连绵不绝的绿色,冬日的温柔,能让一切的不安定变得缓和起来。