为深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，全面落实《山东省提升全民数字素养与技能行动实施方案》部署要求，积极响应《关于组织开展2026年全市师生数字素养与技能提升月活动的通知》（聊教馆函〔2026〕12号）精神，聊城一中于2026年5月18日至6月15日，以“数智赋能 全民共享”为主题，精心组织开展“2026年师生数字素养与技能提升月”系列活动，取得了丰硕成果。
一、周密部署，预热先行
5月20日，学校召开2026年师生数字素养与技能提升月活动启动会议，会议全面部署各项任务，明确分工与时间节点，为活动顺利开展奠定坚实基础。
启动会议现场
值得一提的是，在提升月启动前，学校已先行组织开展国家安全主题宣传教育活动。师生积极参与，创作了多幅国家安全主题海报及短视频作品，并通过学习强国、校园公众号等平台广泛展示。这些活动有效增强了师生网络安全、数据安全和人工智能安全意识，营造了“人人关注安全、人人提升素养”的良好氛围。
学生国家安全主题宣传作品（部分）
二、师生共创，成果丰硕
（一）学生层面：问卷调研与课程学习双线推进
成果类别 | 具体内容 | 数据成效 |
人工智能问卷调查 | 面向全校学生开展人工智能的认知程度、使用习惯和学习需求调查 | 共回收有效问卷5900份。数据显示，12.37%的学生对人工智能兴趣浓厚并有意愿投入时间参加相关赛事。 |
人工智能课程学习 | 组织学生参与“数智少年网络素养与数字技能提升工程——AI探索齐鲁行活动”，系统学习人工智能主题课程，内容涵盖AI基本原理、应用场景及安全使用规范 | 高一高二年级学生积极完成线上学习，展现出对人工智能领域的浓厚兴趣与探索热情。 |
人工智能社团测试报告
开展人工智能课程
（二）教师层面：数字素养实践成果丰硕
同步开展的教师数字素养提升实践活动中，广大教师围绕课件、微课、融合创新教学优质课、融合创新应用教学案例、信息化教学课程案例、论文等六类作品积极创作，充分融合AI工具应用、智慧课堂设计等创新元素，展现了教师数字化教学能力的显著提升。目前，一批优秀作品已推荐至市级评选。
三、复盘总结，再启新程
本次提升月活动圆满实现了“学生有收获、教师有成长、宣传有数据”的预期目标。
学生方面，5900份有效问卷精准把脉学生AI认知现状，各年级学生积极参与人工智能课程学习，对AI领域展现出浓厚兴趣；教师方面，多类作品精彩纷呈，充分融合AI工具应用与智慧课堂设计，数字化教学能力显著增强；宣传方面，学生短视频、海报作品及图文稿件通过人人通平台、学习强国等多渠道广泛宣发，活动影响力持续扩大。
活动亮点突出：前期国家安全教育预热扎实，为提升月奠定良好基础；学生问卷与课程紧密结合，实现“调研+提升”一体化；教师作品类型丰富、创新性强，充分展现了教师队伍的数字素养活力。
聊城一中将以此为契机，持续巩固活动成果，将数字素养教育融入日常教学，推动人工智能与教育教学深度融合，为培养适应数字时代的创新型人才持续努力。
信息处
2026年6月11日
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