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部编版九年级上册语文期末测试卷一
一 、简答题(本大题共29小题,共70分)
1.(5分)班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
1-1.【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了活动的内容,请你再设计一个,以丰富活动内容。
活动一:搜集有关自强不息的名言、格言
活动二:搜集有关自强不息的故事
活动三:_________________________________
1-2.【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这座材料中不符合主题要求的两项是________(只填序号)。
①曲高和寡 ②孙康映雪 ③车胤囊萤
④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥诸葛亮出山
1-3.【材料解读】“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。 请你结合上述对“自强不息”内涵的解读,说说下列故事体现了怎样的自强不息精神。
陈平,西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老者,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
2.(5分)阅读下面一则“身边的自强不息人物”简介,回答问题。
田子君,湖北应城人,从小因病双腿瘫痪,身体所限,从小在家自学小学到大学的全部课程,而后到武汉大学进修心理学。1997年开始创办“子君热线”公益心理辅导,2002年建立全国最大的残疾人心理公益网,并在2006年创建田子君心理工作室。
2-1.班级小记者想对田子君女士进行采访,假设安排你事先给她打电话联系活动事宜,你应该怎么说?
2-2.出发采访前,你认为应该为此次采访做哪些准备工作?
2-3.采访结束后,班级小记者打算将采访成果及时展示,你认为可以采用哪些方式来展示采访成果?
3.(5分)综合运用。(共6分)九年级某班的同学正在举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务!
3-1.请你为本次活动拟一个主题语。(要求12字以内)(2分)
3-2.生活中我们该怎样面对困难呢?请提一条建议。(2分)
3-3.面对困难,我们该怎么做呢?许多仁人志士给了我们最好的答案。你能仿照例句概括一个这样的名人故事吗?(2分)示例:爱迪生乐观面对千次失败,终于为人类发明了电灯泡。
4.(5分)你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
4-1.下面是同学们搜集到的两幅书法作品,请指出它们各属于什
么字体,并结合字体特征
说说你喜欢哪一幅及理由。

4-2.中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句,请你举出一例并说说其含义。
4-3.少年
强,国家强;青春梦,中国
梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己
任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,___________________________。
5.(5分)综合性学习。
段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微
薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元的债务整整还了17年。5月15日是“国际家庭日”,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
5-1.请为上面这段文字拟写一个标题。
5-2.假设你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去邀请她,你会怎么说?
(5分)综合运用(共6分)
10月19日,为传承青竹精神,丰富学生生活,展示运动风采,青竹湖湘一外国语学校体育文化节隆重开幕。
6.【口号设计】
在开幕式上,各班出场的形式多彩多姿,喊出的口号更是振奋人心:“尽洪荒之力,享运动之趣”,“梦想起航,青春飞扬”……请你设计一句口号为初三毕业年级鼓劲加油(要求运用一种修辞手法)。
__________________________________________________________________________
7.【体育知识】
① 在古希腊奥林匹克的“五项运动”中就有跳远,在现代奥林匹克运动会中也有这个项目。
② 又名急行跳远,田径运动跳跃项目。由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成。
③ 跳远练习时尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行,如蹍道、土地、地板地、沙坑等。过滑的地面不宜练习。
④ 比赛时以跳的远度决定名次 。
请从以上信息中选择合适的两项,给“跳远”这一项运动下定义。
跳远:_______________________________________________________________ 【鼓励同学】
初三刘芸同学报名参加了800米跑,在比赛开始前非常紧张,你作为她的好朋友,该如何安慰她。
____________________________________________________________________________________
8.(5分)校团委将组织开展以“君子自强不息”为主题的演讲比赛,请你完成下列任务。
8-1.请你从下列演讲主题中选择一个作为你将参加演讲比赛的主题,并说说你选择的理由。
不可一曝十寒 不可知难而退 不可见利忘义
凡事当做则做 须坚韧强毅 须不屈不挠
8-2.如果要求你以“青少年应怎样书写自强人生”为题进行演讲,请拟出你的发言提纲。(至少写三点)
9.(5分)你校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动,请你积极参与并完成以下任务。
9-1.班主任计划组织青
春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。
活动一:讲“励志的青春”故
事
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三:_____________________
9-2.如果让你搜集有关名人是如何度过青春的,你将用哪些方法搜集。(列举两种)
(5分)阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
青春,是人生交响曲中最动听的乐章;青春,是人生诗篇中最绚丽的字眼。现在,让我们一起参与“青春随想”综合性学习活动吧。
⑴为了扩大活动影响,班级打算办一本“青春纪念册”。请你参照示例,再拟定两个纪念册栏目名。(2分)
栏目一:青春座右铭栏目二:_______________栏目三:_______________
⑵在“青春座右铭”征集过程中,不少同学推荐了自己喜欢的诗句。
针对主题,请你挑选不合适的两项。(2分)①会当凌绝顶,一览众山小。②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。③白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。④少壮不努力,老大徒伤悲。⑤潮平两岸阔,风正一帆悬。⑥黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
______________________________________________________________________________⑶本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开了热烈讨论。请你结合下面两则材料,说说想要成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。(2分)
材料一:国家女篮队员隋菲菲正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时的聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。
材料二:某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,对于‘校园青春形象大使’而言,良好的
“青春形象大使”必须具备的条件:________________________________________
10.___________
11.___________
12.___________
13.___________
14.(5分)班级举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与完成以下任务。
(1)请你为此次活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣。(100字以内)
(2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选入高中课本,引起众人关注,你对此有何看法?
(3)小说中的人物因刻画鲜明而让人深刻,请从“杨志、孔乙己”中任选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。
示例:祥子,一个旧北 京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
15.(5分)综合运用(共6分)
班级准备开展“走进小说天地”的主题班会,号召大家多看名著,在书中认识性格各
异的人物。请完成下列活动任务。
(1)活动一:请为此次班会拟写一个富有文采的标语。
(2)活动二:重温经典:小说作品中,总有一些场景,一些情节、一些经典形象在我们心中
挥之不去。请你从下列作品中选择一篇,仿写示例编写一个谜语,并写出相应的课文题目(谜底)。
现当代小说:《孔乙己》 《社戏》
国外小说:《变色龙》 《最后一课》
古典小说:《智取生辰纲》 《范进中举》
示例:一声老爷,喊出隔膜悲凉——《故乡》
, 。——《 》
活动三,请你以主持人的身份,为此次班会拟写一段开场白。
16.(5分)综合运用。(2分)
选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断经历,不断成长,不断完善。如果人生十一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一份属于自己的淡定与从容。《朗读者》第三期的主题词是“选择”,如果你也参与其中,请你从下面三篇文章中选择最符合“选择”这一主题的一篇来进行朗读,并说说你选择它的理由。
①《孔乙己》 ②《阿长与<山海经>》 ③《散步》
选择文章: (填序号)
选择理由:
17.(5分)综合运用(6分)
校园开展阅读活动,请你帮忙完成活动策划。
(1)拟制一条“标语”。(2分)
为营造气氛,学校需要在阅读活动现场悬挂一条标语,请你补全。
读好书为生命添彩, 。
(2)参加一次“朗读”。(2分)
这次活动中,有一场红色经典主题朗读会,请写一句广告语。
(3)推荐一本“好书”。(2分)
仿照示例,从《傅雷家书》《培根随笔》中选择一本,写简洁的推荐语。
示例:《红星照耀中国》:高品质纪实作品,展现中国人民奋勇拼博的新闻经典,感受那段伟大历程的激情。
18.(5分)综合运用。(共6分)
每年的4月23日是“世界读书日”,为了让更多的学生爱上阅读,某校九年级一班决定在那天开展“书香悦我心”的主题班会活动,请你参与并完成以下任务。
⑴请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)
⑵如果你是本次班会的策划者,你想在班会上开展哪些活动?请根据示例写出两种活动方式的名称。
示例:名著知识抢答赛
活动一: 活动二:
⑶根据同学们的阅读兴趣,班级打算在四月份主推几本书让大家深入阅读,请你推荐以下四本书中的一本,并说说你推荐的理由。(2分)
《钢铁是怎样炼成的》 《论语》 《儒林外史》 《简爱》
二 、填空题(本大题共1小题,共5分)
19.(5分)中国古代小说成就巨大,获誉极高,请写出下列作品的名称。 (1)中国古典小 说最高峰:_________________________________(2)中国古代讽刺小说最高峰:____________________________ (3)中国古代短篇小说最高峰 :__________________________________(4)古代第一部反映农民起义的章回体小说:_____________
三 、单选题(本大题共4小题,共3分)
20.(3分)班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动
,请你完成下列题目,为活动做准备。
20-1.【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目。
①有人拟了一副对
联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是( )
A. 惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B. 路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C. 报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D. 棋差一着,青面兽痛失生辰纲
20-2.【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目。
①有人拟了一副对
联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是( )
A. 惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B. 路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C. 报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D. 棋差一着,青面兽痛失生辰纲
20-3.【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成后面的题目。

①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的___。
②B总与“三”结缘,请写出他与“三”相关的两个故事:________________________。
③C最怕困难,每遇困难,他就对B说:“你回你的水帘洞,我回我的__________。”
④D的性格特点
是:____________________。
20-4.《朗读者》的主持人董卿说:“陪伴是温暖人心的力量。”请从下列选项中选择一组人物,结合相关情节加以印证。
①“好事情”——阿廖沙(《童年》)
②简·爱——罗切斯特(《简·爱》)
答案和解析
1.【答案】搜集有关自强不息的古典诗词;①⑥;
这个故事告诉我们,君子自强,主要体现在即使环境恶劣仍能不忘初心,砥砺前行;君子自强,还应有一颗宽容善良的心;同时还要持之以恒地刻苦学习,一定能够取得好的成绩。;
【解析】
2.【答案】田阿姨,您好,我是××学校九年级(1)班小记者。我们正在开展“君子自强不息”语文综合性学习活动。从媒体上了解到了您自强不息的可贵事迹,我们班小记者团打算到您的工作室对您作一次采访,您看您什么时候方便呢?;
了解采访对象的基本情况;确定采访提纲;再次联系采访对象沟通采访内容;告诉一同前往采访的同学注意安全。;
展板呈现采访稿;采访图片展示;采访视频播放。;
【解析】
3.【答案】困难中我们走向坚强;微笑改变生活;微笑伴我成长。;
在人的一生中,遇到困难是不可避免的,关键的是我们要有乐观的心志去面对困难,这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。;
邓稼先默默付出辛勤汗水,终于为祖国研制了原子弹。;
【解析】
4.【答案】①楷书:因为字体端庄,匀称工整;②行书(行楷),因为笔画连绵,灵活连贯。;
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈,生命不息,奋斗
不止的壮志豪情。
;让中国变强盛毕生奉献;
【解析】
5.【答案】(1)益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。/段意花夫妇14
年救50名溺水者。/益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。;
(2)阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的感人事迹,对您全家非
常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?;
【解析】
6.【答案】答案示例:驰骋运动场上,赛出人生风采(评分要点:修辞1分,内容1分;跳远,又名急行跳远,田径运动跳跃项目。由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成。 比赛时以跳的远度决定名次 。(评分要点:选择出正确的信息项1分,语言流畅1分) ;答案略;
【解析】
7.【答案】我选“须坚韧强毅”,曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道远”,意思是作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。我认为这很恰当地阐释了自强不息的实质内涵。;理想,自强的航标。首先要树立坚定的理想,并为人生的理想执着追求,矢志不渝地奋斗,直到成功;战胜自我,自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点,不放任自我;扬长避短,自强的捷径。要发扬自己的长处,避开自己的短处。;
【解析】
8.【答案】看“
奉献的青春”电影;
采访;上网查找;查阅书籍;
【解析】
9.【答案】青春征文比赛;青春演讲比赛;③⑤;靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,聪明灵活的个性,同时,良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。;
【解析】
10.【答案】(1)提起小说,那生动的故事,鲜活 的人物,一 定给你留下过深刻的印象。它们就像一部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂。今天就让我们携起手来,再度走进那一片天地。
(2)衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材,而是文学作品的内容 、境界、思想、艺术成就等方面。金庸的小说,气魄宏大,境界宽广,虽然形式通俗,但思想内容一点儿也不俗。所以我认为可以入选高中课本。
(3)【示例一】杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把朴刀在刀光剑 影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。 【示例二】 孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了科举制度下 的知识分子的迂腐与自命清高。;
【解析】
11.【答案】(1)走进小说天地,品味人生百态。
(2)一条小船,满载纯真快乐。——《社戏》
(3)略。;
【解析】
12.【答案】 ③
祖孙三代一起散步时,面对小路和大路的选择时,最终选择了小路,这个选择展示一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情,也体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。;
【解析】
13.【答案】⑴乐阅读为知识开花。
⑵阅读红色经典,让历史永记心间。
⑶《傅雷家书》:一本充满父爱苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。;
【解析】
14.【答案】⑴书香伴我成长,知识伴我同行。
⑵名著经典片段朗读;好书分享会
⑶示例:我推荐《论语》,因为这本书包含了很多的智慧,直到今天依然适用,如“己所不欲勿施于人”的道理,是一本历经历史洗礼留下的好书!;
【解析】
15.【答案】《红楼梦》;《儒林外史》;《聊斋志异》;《水浒传》;
【解析】
16.【答案】A;D;A;三打白骨精 三借芭蕉扇;高老庄;忠诚可靠、任劳任怨;
【示例一】《
童年》中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友。他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好,耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐,有时还会说一些让阿廖沙终身难忘的话。他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助,使他保持着对生活的勇气和信心。【示例二】当桑菲尔德庄园变成一片废墟时,当罗切斯特为救疯女人伯莎,被烧伤了一只手臂并且瞎
了双眼,孤独地生活在农场里时,简·爱赶到农场,向他吐露自己的心声,并不离不弃,嫁给了罗切斯特先生,陪他度过了最艰难的日子。;
【解析】
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