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部编版七年级上册语文第三单元-单元检测卷二

 

一 、单选题(本大题共8小题,共24分)

1.3分)下列词语中加点字注音完全正确的一组是(     )

A. 油蛉(líng)   秕谷()   东方朔()   狗窦大开(dòu
B. 跪拜(kuì)    搓捻(niǎn)  皂荚树(jiā)   花团锦簇(
C. 觅食()     绽开(zhàn)  不逾矩()     混为一谈(hùn
D. 鉴赏(jiàn)   拼凑(còu)   长妈妈(chánɡ)  三省吾身(shěnɡ

2.3分)下面词语书写完全正确的一项是(     )

A. 争执  惭愧  悔恨  疲惫不勘B. 喙食  确凿  和蔼  博学笃智
C. 奥秘  激荡  曲肱  小心冀冀D. 质朴  恭敬  倜傥  恍然大悟

3.3分)下列句子中加点词语使用有误的一项是(     )

A. 为了达到理想的效果,老师反复斟酌,不求甚解;聚精会神地研究了一遍又一遍。
B. 元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!
C. 西湖风光美不胜收,那里是中外游客旅游的好去处。
D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!

4.3分)下列说法有误的一项是(     )

A. 美国作家海伦凯勒的《再塑生命的人》一文的语言精美而流畅,富有特色,感情真挚而深沉。
B. 古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻女子——十一二岁,弱冠——男子二十岁,花甲——六十岁。
C. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,该散文集另有《五猖会》《父亲的病》等篇目。
D. 《〈论语〉十二章》是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,都是蕴含着精深哲理的名言警句。

5.3分)小语和小文还认为与人交往一定要讲礼貌,于是搜集了一些日常的对话,其中表达得体的一项是(   )

A. 今天你远道而来,让我这个寒舍蓬荜生辉,快快请坐。
B. 听说你搬进新房子了,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。
C. 小学毕业时你送我的礼物,我一直惠存着。
D. 我前几日登门拜访,正巧你不在,你家父已经把你要去旅行的事情告诉我了。

6.3分)下列语段横线处填写的句子排列顺序最恰当的一项是(     )

好诗如四季,岁岁不相同。在春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。

诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧  诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新  诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A. ③④②①B. ④②③①C. ④③①②D. ③①④②

7.3分)

A.综艺节目《一本好书》播出后好评如潮,是因为形式新颖——在镜头面前用话剧形式表演出来。

B.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

C.每天清晨,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

D.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。

A. 综艺节目《一本好书》播出后好评如潮,是因为形式新颖——在镜头面前用话剧形式表演出来。
B. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
C. 每天清晨,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
D. 能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。

3分)(三)阅读下面几则材料,完成18-21题。(11分)

【材料一】儿童及青少年肥胖大多会延续至成年。在人体脂肪增长的三个关键时期里,脂肪细胞很敏感,成长最迅速。一旦脂肪细胞数形成了规模,就不会消失。长大后,即使节食,也只能使脂肪细胞缩小。稍微多吃,立即反弹。而612岁是个关键点,在这个年龄段发胖,很可能就会胖一辈子。减肥不能急于求成,慢慢胖起来的就得慢慢瘦回去。北京儿童医院主任医师闫洁说,尤其是肥胖儿童,减重并不需要追求减重的速度和斤数。一般来说,对于1218岁的孩子,建议每周减重不超过1千克。

【材料二】20205月,中国工程院院士宁光指出,在地理空间上,秦岭淮河一线将中国版图分为南方和北方两个部分。事实上,这条线也将中国肥胖及代谢性疾病的患病率一分为二:北方肥胖人群多于南方。为什么会有这样的差别呢?根据调查分析,北方人饮食分量大,且以含碳水更高的面食为主,膳食中谷物偏少,高脂肪、高胆固醇食物偏多,这样的饮食结构更容易导致肥胖;加之天气寒冷,北方人容易吃热量高的食物,且居于室内,运动量少,消耗少,代谢慢,导致脂肪组织堆积,引起肥胖。南方就与之相反,天气热,吃的是含碳水和热量低的食物,饮食相对清淡,代谢快。但是儿童肥胖还有其它因素的影响,如遗传因素:父母双方或三代以内的直系亲属体重超标,孩子发生肥胖症的几率会比其他同龄孩子明显增高。

儿童肥胖问题是不容忽视的,严重的肥胖对心理、行为、认知及智力产生不良影响,影响青春期的发育,甚至会危害呼吸系统及骨骼,增加成年后的肥胖相关慢性疾病的发病风险。

【材料三】时下许多减肥班宣传,“42天减了51”“一个月至少减20,配上孩子减肥前后的对比图,很容易让人信服。儿科医学博士刘喜红说,这些夏令营多采取饥饿疗法,但是会影响孩子生长发育。过度饥饿,孩子能量不足,容易发生低血糖。脂肪过度消耗,还可能出现危险的酮症酸中毒,出现头晕、脱水、食欲减退,甚至昏迷。

刘喜红还特别提醒,如果参加这类夏令营的孩子体重下降太明显,家长就要重视了,这是一种不正常的现象。而魔鬼式的高强度训练,则会损伤孩子关节,更有甚者,在训练中发生猝死。突击式减肥后,可能各种疾病会伴随而来。总而言之,肯定会对孩子造成伤害。”    ——(以上材料均选自网络,有删改)

8.下列对材料内容的分析和理解,不正确的一项是(     )
A. 如果在612岁这个年龄段没有发胖,基本上就不会再发胖了。
B. 饮食清淡对控制体重是有一定作用的。
C. 父母体重超标,孩子发生肥胖症的概率会明显增加。
D. 如果在参加减肥夏令营时发现体重减得快,应该意识到这是不正常的现象。

二 、简答题(本大题共11小题,共55分)

9.5分)3分)小贤要为学弟学妹们做本学期所阅读的《朝花夕拾》一书的荐读演讲,下面是演讲稿的片段,请将下面篇目填在对应的横线上。(只需填选项,每处2个)

亲爱的学弟学妹们:

这是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的                  ;有表现他在日本与师友交往的                  ;还有反映他家乡赛会风俗的                  。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。

A.《狗··鼠》 B.《五猖会》 C.《无常》  D.《从百草园到三味书屋》 E.《藤野先生》 F.《范爱农》

①________    ②________    ③_______

 

10.5分)“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

孔子穷乎陈蔡之间藜羹不斟七日不尝粒

11.5分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

孔子佯装为不见之。

12.5分)【甲】文中孔子夸奖颜回具有怎样的品质?【乙】文中通过颜回的言行,可以看出他是怎样的一个人?

13.5分)阅读《老师!老师!》,完成14-17题。(11分)

老师!老师!  阎连科

我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。

在今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,分隔着我与老师的距离。相向而坐,喝着白水,削了苹果,说了很多旧忆的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课。

我老师张梦庚的一生,清寂中夹缠暖意,暖意里藏裹着刺骨的寒凉。

生于上世纪的20年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了1949年的红旗飘扬,记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主。好在,他终归识字,也有文化,祖国的乡村,也最为明白文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术,也是生活的部分必然。于是,老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月,43个春秋的草木荣枯,都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落,青丝白染。

不知道老师对他的人生有何感想,从他写的一本《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册里,读下来却是让人心酸胃涩,想到世事的强大和个人的弱小,想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓,奔袭挣脱,流着流着,可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是,我们毕业了,老师白发了;我们中年了,老师枯衰了。我们成家立业了,而老师却在寂静的人生中,望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们,过着忆旧的生活,想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。

还记得,初一时,他是我的班主任,又主教语文。一天酷暑,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,人心恐惧,我便邀了班里十几个相好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然,那一天教室里学生寥寥,老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫;竟又反问老师道,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无收,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮半天,到底又做错了什么?

事情的结果,似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理,反让老师在讲台上一时有些哑言。回忆少时的无理取闹,强辞夺理,也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是,现在,面对耄耋(mào dié,指年纪八九十岁)老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。

我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师执意要走,不无快意地说他的子女们都在外工作,孝顺无比。真是天应人愿,让一生坎坷、教书认真的老师,年老时,子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁漫出了一片森林。

老师从我家离去时,是我扶他站起;离开院子时,是我扶他过的门槛;送至门口远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。直至他在村头缓缓消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听我的心跳一样。

说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。

13-1.文章写与老师相见,说了很多旧事。请概括出初中时做的那件事。

14.5分)请说说文章题目老师!老师!有什么特点?用这个题目有什么妙处?

15.5分)为什么说张梦庚老师的一生清寂中夹缠暖意,暖意里裹藏着刺骨的寒凉

16.5分)作者说,就是觉得老师伟大。结合全文,说说张老师的伟大表示在哪里?

17.5分)家住东北的表弟随姑妈回陕西探亲,你发现,两年不见,12岁的表弟长胖了。姑妈很郁闷:父母都不胖,我们怎么养了个胖儿子?请你根据材料分析导致表弟肥胖的原因。

18.5分)奶奶听说表弟要减肥,很是反对地说:现在胖一点没关系,等他上初三了,就会自动瘦下来的。请你结合材料,劝说奶奶。

19.5分)请你根据材料,为表弟减重提三点注意事项。

三 、填空题(本大题共9小题,共10分)

5分)默写。

20.夜发清溪向三峡,_______________。(李白《峨眉山月歌》)

21._________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

22.水何澹澹,__________________。(曹操《观沧海》)

23.________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

24.我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

25.油蛉在这里低唱,____________________。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

26.子曰:“________________,思而不学则殆。

27.不必说碧绿的菜畦,___________,高大的皂荚树,___________;(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

28.5分)(一)阅读文言文,完成10-13题。(9分)

【甲】子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!

【乙】孔子穷乎陈蔡之间藜羹不斟七日不尝粒。昼寝,颜回索米,得而爨之。几熟,孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间,食熟,谒孔子而进食。孔子佯装为不见之。孔子起曰:今者梦见先君,食洁而后馈颜回对曰:不可!向者煤炱入甑中,弃食不祥,回攫而饭之。孔子叹曰:所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣!故知非难也,孔子之所以知人难也。

穷:贫困。藜羹(lí gēnɡ):粗劣的食物。爨(cuàn):烧火做饭。攫:用手抓取。甑(zènɡ):古代蒸食用的炊具。选间:一会儿。馈:向尊者进食叫馈。

28-1.解释加点的词语。

1)贤哉     (2)颜回索米    (3)弃食不祥

四 、作文(本大题共1小题,共50分)

29.50分)在生活中,总会有一些人或事物值得我们细细品读。在他们身上,你或许会读到人性的美好,或许会读到追求的幸福,或许会读到诗意的境界……

请以悄悄走近你为题,写一篇作文。

要求:(1)文体不限,字数不少于600字(如写诗歌,则不能少于16行);(2)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名。


答案和解析

1.【答案】C;

【解析】
 

2.【答案】D;

【解析】
 

3.【答案】A;

【解析】
 

4.【答案】B;

【解析】
 

5.【答案】A;

【解析】
 

6.【答案】D;

【解析】
 

7.【答案】A;

【解析】
 

8.【答案】A;

【解析】
 

9.【答案】①AD②EF③BC;

【解析】
 

10.【答案】孔子穷乎陈蔡之间/藜羹不斟/七日不尝粒;

【解析】
 

11.【答案】孔子故意假装没有看见。;

【解析】
 

12.【答案】[]文中孔子夸奖颜回具有安贫乐道的品质,[]文中通过颜回的言行,可以看出他是颜回是一个勤劳、节俭、诚实、虔诚的人。;

【解析】
 

13.【答案】我在酷暑的一天携同学逃课、帮母亲捉蚜虫,还强词夺理顶撞张老师。(关键信息:逃课”“捉蚜虫”“顶撞;

【解析】
 

14.【答案】文章题目运用了反复的修辞办法和感叹句。这样既强调了人物的身份,又表达了作者对老师崇拜和赞美的强烈感情,起到吸引、震撼读者的作用。;

【解析】
 

15.【答案】张老师默默扎根教育,辗转多校,过着一种平凡清贫的教书生活,他的一生清寂。他事业有成,为教育做出了贡献;子女成才,家庭幸福。因此布满了暖意;可是,他一生清苦,命运坎坷,不被人重视,不被人记起,因此他的人生布满寒凉;

【解析】
 

16.【答案】他热爱教育,默默坚守教坛43年,一生的金贵岁月贡献给了教育;培养学生成才,他关爱学生,理解学生,宽容学生,受学生敬仰。;

【解析】
 

17.【答案】表弟处于关键年龄段,脂肪细胞很敏感,成长最迅速;生活在北方,容易吃热量高的食物,且居于室内,运动量少,消耗少,代谢慢,导致脂肪组织堆积,引起肥胖;与北方的饮食结构有关,饮食分量大,且以含碳水更高的面食为主,膳食中谷物偏少,高脂肪、高胆固醇食物偏多,容易导致肥胖。;

【解析】
 

18.【答案】示例:奶奶,科学研究表明,612岁是个关键点,在这个年龄段发胖,很可能就会胖一辈子,表弟如今的年龄刚好在这个年龄段内,严重的肥胖对心理、行为、认知及智力产生不良影响,影响青春期的发育,甚至会危害呼吸系统及骨骼,增加成年后的肥胖相关慢性疾病的发病风险。所以我们不能溺爱他,任他肥胖下去,应该帮助他科学地控制体重;

【解析】
 

19.【答案】减肥不能操之过急,要循序渐进,建议每周减重不超过1千克;谨慎选择减肥夏令营;不能进行魔鬼式的高强度训练,以免损伤关节,危及生命。;

【解析】
 

20.【答案】思君不见下渝州;正是江南好风景;山岛竦峙;海日生残夜;随君直到夜郎西;蟋蟀们在这里弹琴;学而不思则罔;光滑的石井栏;紫红的桑椹;

【解析】
 

21.【答案】1)品质高尚     (2)索要,讨要     (3)丢弃,扔掉;

【解析】
 

22.【答案】;

【解析】
 

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