部编版五年级上册语文第四单元-单元检测卷三

一 、单选题（本大题共17小题，共85分）

1.（5分）下列词语读音标注正确的一项是（     ）

A. 自恃（shì）   玲珑剔（tì）透
B. 履（lǚ）行   潜（qiǎn）龙腾渊
C. 舀（yǎo）取    精神抖擞（sǒu）
D. 搅（jué）拌   不可估量（liang）

2.（5分）选择正确字（     ）

看词语  盛气（ ）人      烈士（ ）园      一笔勾（ ）     （ ）炎止痛

A. 凌  陵 消 销B. 陵 凌 消 销C. 凌 陵 销 消D. 陵 凌 销 消

3.（5分）“熏”字的第4笔和第8笔分别是（    ）

A. 横折   横B. 横折    竖C. 竖   横D. 竖   竖

4.（5分）下列词语中加点字语与“奇珍异宝”的“异”意思一样的是（    ）

A. 大放异彩B. 异国他乡C. 异口同声D. 惊异不已

5.（5分）下列词语书写正确的一项是（  ）

A. 眉开眼笑  举世闻明B. 一泄千里  众星拱月
C. 恋恋不舍  勤勤恳恳D. 完壁归赵  相依为命

6.（5分）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（    ）

A. 孩子们得意忘形地参加了游园活动。
B. 周总理为了人民的幸福呕心沥血，人民永远不会忘记他。
C. 祖国繁荣富强，百姓才能安居乐业。
D. 这里是一派田园景色，充满诗情画意。

7.（5分）下列句子中顿号的使用完全正确的一项是（        ）

A. 毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
B. 我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边，默默地倾吐着心声。
C. 他退休后的生活很丰富，遛遛鸟呀、听听戏呀、搓搓麻将呀。
D. 他看上去大概十六、七岁的样子。

8.（5分）下列诗句没有表达爱国之情的是（        ）

A. 我劝天公重抖，不拘一格降人才。B. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C. 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。D. 渡远荆门外，来从楚国游。

9.（5分）拟人句是把物当作人来写，使物具有人的行为，下面四个句子中不是拟人句的是（   ）

A. 天空中下起了鹅毛般的大雪。
B. 整个山村都沉浸在睡梦中。
C. 微风吹拂下，柳树摆弄着她那一头飘逸的长发
D. 秋天到了，苹果露出红彤彤的笑脸

10.（5分）把关联词语填到下面这句话的横线上，最恰当的一组是（    ）

“织女美丽贤惠，心灵手巧。”

A. 不仅……而且……B. 因为…所以
C. 虽然……可是……D. 只要……就……

11.（5分）“万马齐喑究可哀”的上一句是（    ）

A. 我劝天公重抖擞B. 暖风熏得游人醉
C. 九州生气恃风雷D. 山外青山楼外楼

12.（5分）下列句子中，与其他三项表达的主题不一致的是（    ）

A. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

13.（5分）下列句子没有语病的一项是(   )。

A. 清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
B. 皎洁的月亮洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
C. 东方明珠电视塔、故宫博物院、亚细亚商业大厦这些建筑都很现代化。
D. 古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，养育着故乡的儿女。

14.（5分）“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益人体健康，还能防癌，但过量摄入会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症”对这句话概括恰当的是（     ）

A. 绿茶有益健康，而且还能防癌。B. 喝绿茶有益健康，但不能过量。
C. 绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害。D. 绿茶中富含儿茶酸。

15.（5分）2019年9月，“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民其和国成立70周年大型成就展”在北京展览馆举行。小刚参观后，在留言册上写一个词语来表现国家太平、人民生活安定的景象，下列词语中最恰当的一项是（    ）

A. 真情实感B. 国泰民安C. 居安思危D. 宁静致远

16.（5分）对下面这段话意思的概括，正确的一项是（    ）

鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴雨打弯了的花儿、草儿伸着懒腰，刚从睡梦中苏醒。依很在花辫、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。

A. 鸟儿唱着歌。B. 花儿、草儿睡醒了。
C. 写了暴雨后的景象。D. 花瓣、绿叶上的水珠金光闪闪。

17.（5分）将下列句子整理成一段话，排序正确的一项是（    ）

①翻译帮我问了那家的主人 

②小女孩奋力地向我们的船游过来

③我发现当地一户人家的房后长着样子奇特的大树，很想知道树的名字

④我收到了塑料袋里的纸条，上面写着树名，原来女主人不能说话

⑤女主人转身进屋拿了个塑料袋，比画着让女儿游泳带过来

⑥我以为小女孩游过来是为了索要小费

A. ③①⑤②⑥④B. ②⑥③①⑤④C. ③①⑤④②⑥D. ⑤②⑥④③①

二 、填空题（本大题共1小题，共5分）

18.（5分）请工整美观的默写《示儿》。

_____________

三 、阅读理解（本大题共9小题，共10分）

19.（5分）阅读与理解。

阅读文章，回答问题。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁：有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田国风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

19-1.选文第一自然段用对举的方式介绍了圆明园的_____________________具有_____________________的特点。当读到“有象征着热闹街市的买卖街”时，我们仿佛看到了__________________________________________。

19-2.对画“波浪线”句子理解正确的一项是（         ）
A. 这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美之情
B. 这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点
C. 这句话写出了圆明园的景物容易让置身其中的人产生幻想的特点

19-3.会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把第一自然段读成：

（1）一句话：__________________________________________

（2）四字词语：__________________________________________

（4）一个字：_____________________（3）两字词语：_____________________

（5）一个标点符号：_____________________

19-4.选文第二自然段介绍了圆明园的_____________________具有_____________________的特点。

19-5.结合选文内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

________________________________________________________________

20.（5分）现代文阅读。

燕子

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天……

有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边……

刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”

父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的呜声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？

在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：

燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……

在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候．我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：

“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！"

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到去年的夏天，因为受到邀请．我和几位画家朋友一起，到南部国家公园写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。

那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。

在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的。情了。其实一不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是．我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候．我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！

【资料】  《燕子》是席慕蓉所创作的一篇散文。席慕蓉，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。

20-1.作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。   

__________________________________________________________________________________

20-2.文中画横线的几个句子运用了________的修辞手法，作用是________，同时表达了作者对故乡的________之情。

20-3.下列对文章内容理解不恰当的一项是（    ）。
A. 燕子是贯穿全文的线索．作者借燕子来弥补没法同到故乡的遗憾
B. 父亲意识到自己的错误后很懊丧，他为自己原来没仔细听导致一直记错歌词而后悔
C. 作者说错误是“美丽的”，因为它与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰
D. 本文运用以小见大的写法，借小小的燕子抒发乡愁

20-4.结合作者生平资料说说，作者为什么舍不得“心中那一只小小的燕子”？   

_________________________________________________________________________

四 、书写（本大题共1小题，共5分）

21.（5分）习作。

展开想象，想一想二十年后的你会是怎样的。以自己的变化反映社会和人民的喜人变化。请以“二十年后的我”为题写一篇习作，注意把重点的部分写具体。题目自拟，400字左右。

答案和解析

1.【答案】C;

【解析】本题考查字音。

A．玲珑剔（tì）透——tī；指清澈得可看穿，形容小巧﹑精工制造﹑精致、结构奇巧﹑内部镂空的手工艺品。也形容人精明灵活。

B．潜（qiǎn）龙腾渊——qián；被压抑已久的龙将要雄起，飞腾在深渊之上，隐忍已久的巨力将要释放。

C．标注正确。

D．搅（jué）拌——jiǎo；用棍子等转动、拌和，使混合物均匀。
 

2.【答案】C;

【解析】本题考查补全词语。

盛气凌人：傲慢的气势逼人。

烈士陵园：后人为纪念中国革命先贤们所建的纪念性建筑的统称。

一笔勾销：把账一笔抹去，比喻把一切完全取消。

消炎止痛：各种发热和疼痛的症状，使这些病症有所缓解。

综上所述，答案选C。
 

3.【答案】B;

【解析】本题考查笔顺规则。

“熏”字的笔顺：撇，横，竖，横折，点，撇，横，竖，横，横，点，点，点，点。

故第4笔是：横折。第8笔是：竖。

综上所述，答案选B。
 

4.【答案】A;

【解析】本题考查了多义字。主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。

“奇珍异宝”的意思是：珍异难得的宝物。“异”是特别的。

A．“大放异彩”的意思是无比的光辉灿烂，奇异的光彩或色彩。比喻突出的成就。“异”是特别的/奇异的。

B．“异国他乡”的意思是远离家乡在异地。“异”是别的，不同的。

C．“异口同声”的意思是不同的人说同样的话。形容意见一致。“异”是不同的。

D．“惊异不已”的意思是满口赞赏和赞叹。“异”是惊奇。

故选A。
 

5.【答案】C;

【解析】考查词语的书写。

A项举世闻明——举世闻名；

B项一泄千里——一泻千里；

D项完壁归赵——完璧归赵。
 

6.【答案】A;

【解析】本题考查词语理解。

A．得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。用来形容孩子们参加游园活动的心情不恰当，可改为“兴高采烈”。

B．呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。形容周总理的良苦用心，使用正确。

C．繁荣富强：形容各项事业蓬勃发展，日益富足强大。用来形容祖国的发展，使用正确。

D．诗情画意：富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。用来形容田园景色，使用正确。

综上所述，答案选A。
 

7.【答案】A;

【解析】本题主要考查对标点符号知识点的识记、理解和运用能力。首先要了解标点符号的作用，再理解句子分析顿号使用的是否得当。顿号的作用：1．分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。2．分隔用汉字作为序号的序号和内文。

B．并列的介宾短语作状语时，短语之间只能用逗号，不能用顿号。

C．并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。

D．概数并列不用顿号，如果是数字省略语，就要用顿号。
 

8.【答案】D;

【解析】A我劝天公重抖，不拘一格降人才。此句的意思是：我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。它出自龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》。

B但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。此句的意思是：倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。它出自王昌龄《出塞二首·其一》。

C一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。此句的意思是：念念不忘是一片忠心报祖国，想起尊亲来便不禁双泪直淋。它出自于谦《立春日感怀》。

D渡远荆门外，来从楚国游。此句的意思是：乘船远行，路过荆门一带来到楚国故地。它出自李白《渡荆门送别》。

ABC三项都表达了作者的爱国之情；D项没有表达作者的爱国之情。
 

9.【答案】A;

【解析】本题考查修辞手法。

A．将“大雪”比作“鹅毛”，运用的是比喻的修辞手法。

B．“睡梦中”将山村当作人来写，运用的是拟人的修辞手法。

C．“摆弄”“她”“长发”将柳树当作人来写，运用的是拟人的修辞手法。

D．“笑脸”将苹果当作人来写，运用的是拟人的修辞手法。

综上所述，答案选A。
 

10.【答案】A;

【解析】本题考查关联词运用。

“美丽贤惠”与“心灵手巧”意思上表示递进。根据语义应填“不仅……而且……”。

A．“不仅……而且……”表是递进关系。

B．“因为……所以……”表示因果关系。

C．“虽然……但是……”表示转折关系。

D．“只要……就……”表示条件关系。

综上所述，答案选B。
 

11.【答案】C;

【解析】本题考查古诗背诵情况。

“万马齐喑究可哀”出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》。

全诗：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

综上所述，答案选C
 

12.【答案】D;

【解析】本题考查诗句主题理解。

A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”出自唐代王昌龄的《出塞》。这首诗由古到今，有深沉的历史感，场面辽阔，有宏大的空间感。字里行间，充满了强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。

B．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》。此句描写了战斗的艰苦激烈，体现了将士的报国壮志愈加坚定，“不破楼兰终不还”是将士们豪壮的誓言，歌颂了英雄而伟大的时代精神。

C．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥的《过零丁洋》。此句慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。

D．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

综上所述，ABC都是表达爱国主题的诗句。D项表达的是思乡之情。
 

13.【答案】D;

【解析】
 

14.【答案】B;

【解析】本题考查内容概括。

“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益人体健康，还能防癌”说的是喝绿茶不仅有益人体健康，还能防癌。

“但过量摄入会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症”说的是过量摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症，所以不能过量喝绿茶。

综上所述，答案选B
 

15.【答案】B;

【解析】本题考查词语理解。

A．不符合。坚强不屈：坚韧、刚毅，毫不屈服。

B．符合。国泰民安：国家太平，人民安乐。

C．不符合。居安思危：在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难。指时时要提高警觉，预防祸患。

D．不符合。宁静致远：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立远大的目标。

综上所述，答案选B。
 

16.【答案】C;

【解析】本题考查内容概括。

第一句话写的是鸟儿；第二句话写的是花草；第三句话写的是水珠。这三句话写的是暴雨后的景象。

综上所述，答案选C。
 

17.【答案】A;

【解析】本题考查句子排序。

通读整段话，可知这段文字是按照事情发展的顺序写的，由“我”想知道大树的名字展开；因此“③”排在第一位。然后就让翻译帮忙问，因此“①”排在第二位；问完之后，女主人的回应是“⑤”排在第三位；小女孩听了女主人的话，于是“②”排在第四位；紧接着“我”以为⑥排在第五位；最后④排在最后。故句子排序为：③①⑤②⑥④。答案选A。
 

18.【答案】示儿     死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。;

【解析】本题考查古诗默写。

《示儿》出自宋代诗人陆游。

全诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

默写时要注意“州、祭、翁”容易写错。注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
 

19.【答案】建筑;多、美、奇;有小贩挑着货物在大街小巷上叫卖，生意好极了;A;圆明园不愧是“万园之园”;应有尽有;美;仙境;！;历史文物;文化价值大、收藏不易;作者这样安排可谓匠心独运。圆明园昔日越是辉煌，越能衬托出英法侵略者在中国犯下的罪行之大和中国经受的苦难之深。这样写能激发我们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，还能警示我们不忘国耻，激发国民振兴中华的责任感和使命感。;

【解析】
 

20.【答案】24. 父亲把“长亭外”误听为“长城外”。“我”把“乌秋”误认为“燕子”。    ;反问、排比;加强语气，强调了;作者突然发现“燕子”的惊喜深深的思念;B;因为作者从小就远离故乡，“燕子”早已成为故乡的一种象征，寄托着作者浓浓的思乡之情，所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。;

【解析】
 

21.【答案】范文：

二十年后的我

二十年后，地球已不再是原来的模样，而我，也完成了我的梦想——取得哈佛大学博士学位，成为一名享誉世界的医学家。

在这二十年里，我和我的伙伴哈博士研制出一种药物，它能够有效地治疗癌症、艾滋病等“世纪杀手”。正因为我们研制出了这种药物，美国、英国、德国等国家都为我们颁过奖，当然，也包括诺贝尔奖。

下周一，我们又要去俄罗斯领奖。于是，我和哈博士决定明天出发去俄罗斯，先玩几天，然后再去领奖。

我们拖着巨大的行李箱上了飞机，拉开舷窗，隔着一层玻璃，我看见一大片绿色，那是我们所在的城市。二十年沧海桑田，一切都变得不一样了。

过了很久，我们终于到了俄罗斯。第一个想法，就是去医院，把我们带来的药物给那些得了癌症、艾滋病的重症患者治病。我们换了衣服，来到了重症监护室，第一眼见到的就是那些得了病，但又吃不起药的病人。他们痛苦的呻吟着，卷成一团，在床上打滚。眉毛拧成一团，眼窝深陷，面容憔悴，瘦得皮包骨。见此情景，我于心不忍，赶紧从兜里掏出一盒药，喂进他们的嘴里。吃了药后，他们没那么痛苦了，我心里的大石头也就落地了。

很快，我带的药用完了，但是，我用它帮助了很多人，看着他们的病情渐渐好转，我也可以放心地回去了！

“该起床了！”呀，原来个梦。

但是，总有一天，我会让梦变成现实！研制出那种神奇的药物，让许多被癌症折磨的人们得到解脱，从病魔手中逃脱，快乐地生活着。;

【解析】本题考查书面表达能力。

审题立意：

本题为命题的想象作文，要求想象“二十年后的我”会是什么样子的，写一篇作文。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。

选材分析：

想象作文，我们要展开想象，想一想二十年后的自己会是怎样的。以自己的变化反映社会和人民的惊人变化。可以在科技运用和生活上大胆想象，但是又不能神魔化。要注意“二十年后”这个时间。

构思指导：

开头：提出疑问，二十年后的我会是怎样的呢？

正文：展开想象，从生活、工作等方面介绍自己的变化。

结尾：抒发情感，谈谈自己的感受。