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部编版语文四年级下册 第八单元单元检测卷二
一 、语言表达(本大题共8小题,共40分)
1.(5分)比一比,再组词。
乖( )拆( )硕( )矩( )舔( )
乘( )折( )砍( )拒( )添( )
2.(5分)写出下列加点词语的近义词和反义词。
1、园里长满了柔嫩的青草。 ( ) ( )
2、我们在这儿真快乐! ( ) ( )
3、我不允许任何人在里面玩。 ( ) ( )
孩子们的欢笑给花园增添了欢乐。 ( ) ( )
3.(5分)在下列括号里填上合适的量词。
一( )阳光 一( )景象 一( )向日葵
一( )眼睛 一( )帐篷 一( )角落
4.(5分)连一连。

5.(5分)给选段加上标点符号。
巨人看见这个情景 心也软了 他对自己说 我多么自私啊 现在我明白为什么春天不肯到这儿来了 他十分后悔自己先前的举动
6.(5分)按要求写句子。
1、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩写句子)
2、如果我们破坏了地球,我们将无处可去。(改为“被”字句)
3、我要声明,我不是什么神仙。我不是什么妖怪。(用关联词合并句子)
4、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?(改为陈述句)
5、我游览了黄山。(扩句,至少两处)
7.(5分)综合运用。
(一)口语交际。
奶奶要过生日了,丽丽拿出自己的零花钱为奶奶买了一双漂亮的手套。售货员阿姨问丽丽在包装盒上写什么祝福语,请你替她写一写。
8.(5分)根据课文内容填空。
1、本单元的课文体裁是 。
2、《宝葫芦的秘密(节选)》中,我知道了
3、《巨人的花园》的主要人物是 和 。本文采用了 的手法展开故事情节。
4、在学习了《海的女儿》一文后,我从小人鱼最终化成泡沫感受到
书山有路 ,学海无涯 。
二 、阅读理解(本大题共1小题,共5分)
9.(5分) 妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 她拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
1、写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) 顿时(近义词)
马虎(反义词) 严厉(反义词)
2、在第3自然段空白处加上标点。
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。
4、根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手 。
5、这篇短文开头的方法是( )
A、简要叙述,说明起因 B、巧设悬念,引人入胜 C、开门见山,点明主旨
6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。
三 、习作(本大题共1小题,共5分)
10.(5分)选一个自己最熟悉的故事,如《坐井观天》、《狐假虎威》、《拔苗助长》等,创编一个新故事。字数400左右。(自备作文纸)
答案和解析
1.【答案】略;
【解析】
2.【答案】娇嫩 粗壮 开心 难过
许可 禁止 增加 减少(合理即可);
【解析】
3.【答案】缕 幅 棵 双 顶 个;
【解析】
4.【答案】
;
【解析】
5.【答案】, 。 :“ !”。;
【解析】
6.【答案】1、我看到了脸。
2、如果地球被我们破坏了,我们将无处可去。
3、我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
4、巨大的石块能挡住奔流的小溪。
5、我高兴地游览了美丽的黄山。(合理即可);
【解析】
7.【答案】略;
【解析】
8.【答案】1、童话
2、要脚踏实地,经过自己的努力取得的成就才有意义。
3、巨人孩子们对比
4、小人鱼美好善良的心灵和崇高的精神境界。
5、勤为径苦作舟;
【解析】
9.【答案】1、温和立刻认真慈爱 (合理即可)2、,,。。,:“ 。”3、的得地的4、(1)勤劳充满爱意(2)帮我刷鞋鼓励我5、C6 合理即可;
【解析】
10.【答案】略;
【解析】
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