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部编版语文四年级上册 第五单元单元检测卷二

 

一 、语言表达(本大题共8小题,共40分)

1.5分)看拼音,写词语。

tiě liàn       liú niàn        jì  yú         bān  jí

                     

dāi zhù        chǐ lún         yǎn gài        bó   jī

                     

2.5分)1.“用部首查字法应先查部首                 ,再查               画。它有两个读音,分别是                                                                                                                一张相读作                          ,“相信读作                            

2.“力量用音序查字法应先查音序              ,再查音节          

它也是一个多音字,它的另一个读音是           ,可以组词            

3.5分)比一比,再组词。

(        )     (        )     (         )      (         )

(         )     (         )    (          )    (          )

(         )     (         )    (          )    (          )

(         )     (         )    (          )    (          )

4.5分)根据画线部分的意思写词语。

1.猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的敢作敢为毫不畏惧的气魄,慢慢地,慢慢地向后退。 (             )

2.在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作用事物或行动对人或事表示怀念。  (             )

3.小麻雀没有办法地拍打着小翅膀。 (             )

4.我回头一看,是一位头发灰白的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩(          )

5.5分)选词填空。

猛烈           剧烈

1.刚吃过饭,不能做(            )的运动。

2.(            )地摇撼着路旁的白桦树。

依然        居然       果然

3.天都峰这么高,我和老爷爷(         )都爬上来了。

4.虽然结果不是我们想象的那样,但我们(            )快活。

5.在同学们的帮助下,小明的学习成绩(            )有了进步。

6.5分)按要求写句子。

1.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)

 

2.在讨论会上,他总是首先第一个发言。(修改病句)

 

3.我唤回猎狗。(扩句)

 

4.老爷爷说:要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!”(改为转述句)

 

7.5分)根据课文内容填空。

1.《爬天都峰》中,“和老爷爷互相道谢是因为                                

2.《麻雀》的作者                   把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了                                                                相遇时的情形。

3.《小木船》一文中,             是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿                          我们成了形影不离的                               

8.5分)()

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.从选段中找出下列的反义词。

安全——(         )              轻松——(         )

2.“用音序查字法应先查大写字母            ,再查音节           

3.         画出描写老麻雀是怎样保护小麻雀的句子。

4.         画出点明本文中心的句子。

5.这段话主要写了什么?

                                                                        

()

日月潭在台湾的中部,四周群山环绕,中央有一个美丽的小岛。因为岛的北面像日,南面像月,所以人们称它为日月潭。

日月潭在台中附近的高山上,水很深。日月潭周围是山,山上是茂密的树林。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

日月潭不但环境优美,而且景色宜人。无论在早晨、黄昏,晴天或雨天,都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约能看到天边的晨星、远山和点点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭都清晰地展现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。

日月潭永远是那么美丽,那么迷人。我爱美丽的日月潭。

1.“‖”给短文分段。

2.         画出第段中的过渡句,从这个句子中可以看出,上文写的是日月潭                                         ,下文要写日月潭                            

3.文中画横线的句子点明了日月潭(      )

A.地理位置。                 B.名字的来历。

4.文中的第段详细描写了日月潭在                                                                      时不同的面貌。

5.本文的中心句是什么?

 

 

二 、习作(本大题共1小题,共5分)

9.5分)每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。


答案和解析

1.【答案】铁链   留念   鲫鱼   斑级   呆住   齿轮   掩盖   搏击;

【解析】
 

2.【答案】1.木  5  xiāng  xiàng  xiàng  xiāng

2.l   liang    liáng   测量;

【解析】
 

3.【答案】打猎   措施   树枝   伎俩   预料   斜阳   呼唤   焕发  石级   汲取   山峰    锋利    纪念   记录   仰望   抑制;

【解析】
 

4.【答案】1.勇气   2.纪念   3.无可奈何   4.白发苍苍;

【解析】
 

5.【答案】1.剧烈  2.猛烈   3.居然   4.依然   5.果然;

【解析】
 

6.【答案】1.老麻雀掩护着小麻雀。      2.删去首先第一个

3.我急忙唤回凶猛的猎狗。      4.老爷爷说,要不是我的勇气鼓舞他,他还下不了决心哩。;

【解析】
 

7.【答案】1.“我们都从彼此身上汲取力量,促使对方最终下决心爬上了天都峰   2.屠格涅夫   麻雀   猎狗   3.陈明   温习功课   好朋友;

【解析】
 

8.【答案】()1.危险   紧张   2.S   sí          3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀⋯⋯一场搏斗。      4.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。     5.老麻雀飞落下来,保护小麻雀。

()1.①Ⅱ②③Ⅱ④   2.日月潭不但环境优美,而且景色寒人.    环境优美 景色宜人  3.B  4.早晨  黄昏  晴天 雨天   5.我爱美丽的日月潭。;

【解析】
 

9.【答案】;

【解析】
 

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