2022年月山东省青岛市某校初二（下）月考语文试卷

1.（3分）请选出下列词语中划线的字读音完全正确的一项（        ）

A. 潺潺（chán）       缄默（jiǎn）       归省（xǐng）        戛然而止（gá）
B. 糜子（mǐ）           斡旋（wò）        龟裂（guī）          登时（dēng）
C. 连翘（qiáo）        行辈（háng）    偏僻（pì）             白羊肚（dǔ）
D. 幽悄（qiǎo）        两栖（xī）          眼眶（kuàng）      凫水（fú）

2.（3分）下列各组词语中没有错别字的一项是（        ）

A. 思穆    晦暗     枯燥     天衣无缝B. 帷幕    脑绊     撺掇     偷偷摸摸
C. 沙砾    磅礴     束缚     人情事故D. 褪色    燎原     渺远     周而复始

3.（3分）请选出下列句子中划线成语使用不正确的一项（        ）

A. 自新丰城往西北，便是一望无际的草原，鹰翔千里，衰草连天，举目皆是欣欣向荣的景象。
B. 绡纵即逝可以持续天长地久，海枯石烂仍可以刻骨铭心。
C. 年轻人还是谦虚一点，如果目空一切，必然令人反感。。
D. 看了齐白石先生的画展，人们不禁叹为观止。

4.（3分）下列句子中没有语病的一项是（        ）

A. 他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B. 考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。
C. 文明不是一天养成的，即需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。
D. 客观、专业的影评是引领电影市场走向健康和成熟的重要推手。

5.（3分）下列对《关雎》的理解和分析，不正确的一项是（        ）

A. 开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是对自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
B. “窈窕淑女，寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见主人公思念之苦。
C. “钟鼓乐之”的“乐”是“使……快乐”的意思，第三章意在表达主人公琴瑟钟鼓，向“淑女”表达爱慕之情。
D. 这首诗写了一个君子对一个淑女的爱慕、追求而又求之不得、最后梦想实现的过程。

6.（3分）下列对《蒹葭》的理解，不正确的一项是（        ）

A. “蒹葭苍苍，白露为霜”采用了兴的表现手法，描写了一幅秋苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色
B. 该诗所描绘的是秋季的景色，体现了寂寥凄凉的特点，该特点衬托出主人公热烈追求而不可得的惆怅心情
C. 从“宛在水中央”到“宛在水中”再到“宛在水中沚”，表现了伊人被诗人的执着打动，不断向诗人靠近
D. “溯河从之”“溯游从之”两在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遇的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的执着和坚定

7.（3分）下列对《送杜少府之任蜀州》的赏析有误的一项是（        ）

A. 首联中的“望”字是诗人的想象，拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离
B. 颈联是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。
C. 诗歌表达了诗人的豁达情怀，也蕴含诗人黯然销魂的感伤情调。
D. 这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要彼此间存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。

8.（3分）下列对《望洞庭湖赠张丞相》赏析有误的一项是（        ）

A. 前4句写景，扣“望洞庭湖”之题；后4句抒情，表“赠张丞相”之意。
B. 颔联是描写洞庭湖的名句。上以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C. 颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。
D. 诗歌意在表达希望能得到张九龄引荐的心意，但表达得却十分委婉、含蓄。

9.（6分）这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提到过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

(1)下列各项中，填入下面句中横线上正确的一项是（        ） 
 

选文出自________的著作________，作者的目的是________。
A. 傅雷   《傅雷家书》   告诫儿子要敢于正视错误，做一个坚强、乐观的人
B. 培根   《培根随笔》   告诫儿子努力学习忘记过去，做一个对社会有用的人
C. 培根   《培根随笔》   告诫儿子要敢于正视错误，做一个坚强、乐观的人
D. 傅雷   《傅雷家书》   告诫儿子努力学习忘记过去，做一个对社会有用的人

(2)下列关于《傅雷家书》的内容表述错误的一项是（        ）
A. 作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养：美术、音乐、戏剧等，涉猎广泛。
B. 这本家信集，辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。
C. 书信中，傅雷常常以白己的经历为例教导儿子，体现了他对儿子的尽心尽责和爱子深情。
D. 对如何教育孩子，傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调：指导做人是第一位的。

10.（5分）诗文默写

(1)求之不得，_______________。（《诗经·关雎》）

(2)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，_______________？（《诗经·子衿》）

(3)_______________，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）

(4)青树翠蔓，_______________，_______________。（柳宗元《小石潭记》）

(5)一口口米酒千万句话，_______________。（贺敬之《回延安》）

(6)《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年来人们的心声的名句是：_______________，_______________。

(7)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：_______________，_______________。

11.（15分）[甲]见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
——陶渊明《桃花源记》 
 

[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》 
 

[丙]舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。——魏学洢《核舟记》

(1)下列各句中，划线词语的解释不正确的一项是（        ）
A. 便要还家           要：同“邀”，邀请B. 斗折蛇行           斗：名词作状语，像北斗星那样
C. 舟首尾长约八分有奇   奇：零数、余数D. 以其境过清          清：清澈

(2)下列句中划线的词语，意思和用法相同的一项是（        ）
A. 见渔人，乃大惊        乃不知有汉，无论魏晋B. 潭中鱼可百许头        高可二黍许
C. 以其境过清           全石以为底D. 不足为外人道也        中轩敞者为舱

(3)下列句子中，与例句句式相同的一项是（        ） 
 

例句：中轩敞者为舱
A. 见渔人，乃大惊B. 日光下澈，影布石上
C. 其两膝相比者D. 南阳刘子骥，高尚士也

(4)对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（        ）
A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B. 《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，表达出作者游山玩水的喜悦之情。
C. 《核舟记》采用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序，现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D. 记是古代的一种文体，可叙事、写景、状物，议论，描写，抒发情怀抱负，阐述某些观点。

(5)将下面的句子翻译成现代汉语。 
 

①此人一一为具言所闻，皆叹惋。

②其岸势犬牙差互，不可知其源。

12.（20分）阅读下面文本，完成下列各题。

海“溶”塑料，让海洋不再哭泣

①曾经，塑料的发明为人类带来了许多意外的惊喜。然而，现在有关塑料污染的报道不绝于耳。特别是近几年来，海洋塑料污染更是引起全世界的关注。

②在全球范围内，每年大约有3亿吨塑料被废弃，每年流入海洋的塑料垃圾大约有800万～1200万吨。海洋已成为塑料“垃圾场”，而传统塑料的降解需要几十甚至几百年时间。

③海洋中有很多肉眼不可见的塑料，通常被称为“微塑料”。有科学家认为，微塑料要比肉眼可见的塑料危害更大，原因在于：

④微塑料在海洋中的扩散性更强。荷兰科学家曾研究过太平洋塑料垃圾带，发现微塑料虽然只占到塑料总质量的8%，但是却占到漂浮在此区域塑料面积的94%。微塑料在海洋中无处不在，且具有很大的隐藏性。2017年，我国“蛟龙”号载人潜水器从大洋深处4500米处带回的海洋生物，在其体内竟也检出微塑料的成分。微塑料更容易进入食物链，对海洋生态系统造成严重的影响。美国有关人士曾指出，丢弃在水中的塑料垃圾已危害到逾600种海洋生物，造成鲸鱼、海龟、海豚、鱼和海鸟等受伤或死亡。

⑤目前对于微塑料的海洋环境行为、生态毒性及作用机制，人类还缺乏清晰的认识，也没有研究能直接证明海洋微塑料对人体产生危害。但是，没有研究并不等于没有危害。

⑥那么，微塑料来自何处呢？海洋微塑料既有海源方面的输入，也有陆源方面的输入。而陆源方面的输入是海洋中微塑料污染的主要来源，主要是人类在生产和生活中丢弃的塑料废弃物等。除了塑料垃圾外，人类常用的洗涤剂、护肤品及工业原料等也含有大量微塑料成分，这些微塑料成分随污水排出，往往会随着陆源垃圾输入到海洋当中。

⑦塑料污染已经让海洋不堪重负，拯救海洋成了全人类的共同呼声，用可降解塑料替代传统塑料无疑是一条具有战略意义的路径。但是，由于海水并不具备生物降解的条件，因此单纯依靠可降解塑料是不行的。

⑧中国科学院工程塑料研究中心根据海洋环境的特点，在国内率先开展了海“溶”材料的研发。研究团队经过反复试验，成功实现了材料在海水中的快速降解。现在，他们研发的海“溶”塑料可以在数分钟到几百天内降解消失，最终分解为不会对环境产生危害的小分子。未来，研究团队还希望海“溶”塑料的降解模式能够实现智能化，对其降解性能进行调控，从而满足材料的使用性能和环境适应性。

（选自《百科知识》2019年4期，有删改）

(1)下列说法与选文意思相符的一项是（        ）
A. 从大洋深处4500米处带回的海洋生物体内也被检出微塑料的成分，可见微塑料在海洋中无处不在，深海中也未能幸免。
B. 丢弃在水中的塑料垃圾对海洋生物危害极大，已造成逾600种海洋生物受伤或死亡。
C. 且前，人类已经清晰地认识到微塑料的生态毒性及作用机制对海洋生物和人类带来的严重危害。
D. 我国科研人员研发的海“溶”塑料可以在数分钟到几百天内降解消失，研究团队还实现了对其降解性能的调控。

(2)下列说法不正确的一项是（        ）
A. 选文是从海洋塑料污染现状、微塑料危害更大的原因、微塑料的来源、我国海“溶”塑料研发成果四个方面来进行说明的。
B. 第④段画线部分作者列举两个相差极大的数据，说明了微塑料在海洋中具有很强的扩散性和隐蔽性。
C. 第⑥段画线部分“主要”一词说明了陆源输入是造成海洋微塑料污染的主要因素，但又不是唯一因素，体现了说明文语言的准确性。
D. 选文的标题，一方面运用拟人的修辞手法，激发读者的阅读兴趣，另一方面体现了中国的研究对保护海洋环境做出的贡献。

(3)文章第②段运用了哪些说明方法？有什么作用？

13.（50分）任选一题，按要求作文。 
 

（1）请你以“掌声响起来”为题目，写一篇600左右的记叙文。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

（2）成长是一个漫长的过程，在成长过程中，有烦恼也有快乐，有悲伤也有幸福，有孤独也有迷茫，有失败也有成功，……请以“成长中的_______________”为题目，写一篇不少于600字的文章。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】C 

 

2.【答案】D

【解析】D 

 

3.【答案】A

【解析】A 

 

4.【答案】D

【解析】D 

 

5.【答案】D

【解析】D 

 

6.【答案】C

【解析】C 

 

7.【答案】C

【解析】C 

 

8.【答案】C

【解析】C 

 

9.【答案】(1)A

(2)B

【解析】（1）A 
（2）B 

 

10.【答案】(1) 寤寐思服

(2) 子宁不嗣音

(3) 微君之躬

(4) 蒙络摇缀; 参差披拂;

(5) 长江大河起浪花

(6) 海内存知己; 天涯若比邻;

(7) 气蒸云梦泽; 波撼岳阳城;

【解析】（1）寤寐思服 
（2）子宁不嗣音 
（3）微君之躬 
（4）蒙络摇缀，参差披拂。 
（5）长江大河起浪花 
（6）海内存知己，天涯若比邻 
（7）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 

 

11.【答案】(1)D

(2)B

(3)D

(4)B

(5)①渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。 
②两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

【解析】（1）D 
（2）B 
（3）D 
（4）B 
（5）①渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。 
②两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 

 

12.【答案】(1)A

(2)B

(3)举例子和列数字的说明方法，具体准确真实地说明了海洋污染的现状。

【解析】（1）A 
（2）B 
（3）举例子和列数字的说明方法，具体准确真实地说明了海洋污染的现状。 

 

13.【答案】写作略。

【解析】写作略。