部编版八年级下册语文第一单元-单元检测卷三

一 、简答题（本大题共21小题，共30分）

1.（5分）阅读下面的文字,完成(1)-(3)题，(6分)

徜徉于桃花谭畔，初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且pí邻而居，但我们踏上安徽土地，总有一种新奇的感觉，青业绿水被午后的阳光渡上温暖的色彩，那风那水那景色被微墨的儒香、微商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，显得那样雅静缱绻，悦目怡人。但凡烙着地城元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚，令人神往。

1-1.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分)

Pí( ___ )邻  缱绻( ___ )  韵脚( ___ )

1-2.文中有错别字的一个词语是“     ”。个词语的正确写法是“           ”。(1分)

1-3.文中“徜佯”的意思是_____________;“悦目怡人”中，“怡”的意思是 ___________ (2分)

2.（5分）(一)名著阅读(7分)

根据你对文学名著的阅读,回答7、8题。

2-1.《博雷家书》是苦心孤诣的教子篇，在傳聪成长的道路上，作为父亲的博雷从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。(3分)

2-2.在《博雷家书》中，傅雷认为两代人相处中，青年人应持有怎样的态度? (4分)

3.（5分）阅读下文，回答9-12题。

燎疳

田静玮

①我的家乡宁夏过完春节，还有个很重要的习俗，那就是“燎疳”离开家乡十多年没有燎疳了，但仍会永远记着家乡每年正月二十三燎疳的热闹场景。

②听老人们说，“疳”是一种十分顽固的病毒只有用烈火烧烤，才能驱除病毒消灾。燎疳也是为了把这一年身上的晦气全都吓跑，可以求得祛病免灾，五谷丰登。

③每年到正月二十三这天，我们一群群男娃女娃就早早地背上背篼或拿上绳子上山割干柴，我们挣着抢着，生怕自己割的少了，山坡上到处都是忙碌的身影，热闹而开心。我们把割回来的成捆的蒿草，高高地堆放在大门前面，每家门前都如一座小山一样堆放着，娃娃们会高兴地跑来跑去看，比谁家的柴草多，人们都相信谁家的柴多烧得旺，谁家今年就一定会旺盛顺利。这些美好的心愿，促使人们把燎疳看得如此重要。

④在燎疳这天的晚饭就是吃“搅团”，每家都会用燕面或荞面缠一大盘搅团放在桌上，一家人围坐在一起，用辣子醋汁或蒜泥汁蘸上，津津有味地吃着，小娃娃辣得吸溜着嘴，但还是馋得忍不住要蘸上辣子吧唧着小嘴吃的那么香。老人们说，“搅团”会把疳病缠住，不让它再祸害人，也意味着一家人团圆祥和。吃完搅团，娃娃们就都急切地盼望太阳公公早点下山，天早点黑，大家就可以热热闹闹地燎疳了。

⑤终于等到天稍黑一点，人们点燃一串鞭炮“噼噼啪啪”地响过之后，燃起门前堆放的柴，火焰闪动着扭着身子熊熊地升腾起来，娃娃们看到第一家的火，都跑着，兴奋地喊着:“燎疳了，燎疳了”，一个个跑到火堆前。娃娃们就象脱缰的野马般任由他们来欢闹跳跃。火越烧越大，火苗升起三四米高，干柴烧得“吧吧地响，火光在黑夜如展翅的火凤凰在飞翔，照得人们挂满笑容的脸红彤彤的，年龄小的或者像我们这些女娃娃不敢跳，围在火堆边上羡慕地看着胆大的娃娃跳。这些胆大的全卯足了劲儿，争着抢着，象跳远一样撒开腿跑得欢欢地，借助惯性“嗖”地一下象猴子一样一跃而过，他们还会比谁胆大谁跳的精彩，那种满足和自豪洋溢在每个人的脸上。有时候娃娃们急不可待地会乱了秩序，同时相向而跳，“砰”地一下撞在火堆里，尽管会迅速地爬起躲开但还是会免不了烧焦眉毛头发，甚至会烧烂衣服，但谁也不会生气不会在意，反而会相互取笑，仍然兴高采烈地跳着。那一阵阵笑声传遍整个村子，伴随着那一堆堆摆动着身子舞动燃烧的红晃晃的火焰，整个村子在沸腾着，人们都沉浸在欢乐的海洋之中，一年之中，也只有这个夜晚，是如此的红火，如此的喧闹。火渐渐地烧小一些，我们女娃娃才敢怯怯地跳过去，小孩子也会由大人抱着跳。等这家的火堆烧小了，娃娃们都会成群结队地赶去另一家跳跃，那红红火火的火堆吞噬着吵闹的黑夜。每次扬起火花，娃娃们还要大声齐喊:“荞麦花”，燕麦花”，“豆子花”……

⑥那扬起的火花，在黑夜里盛开着，在空中荡漾着，真的像一朵朵庄稼开的花儿那么艳丽迷人。人们都说，喊的花儿扬起后那种红，就说明今年这种粮食会大丰收，娃娃们也似乎相信喊得好也会带来丰收，于是更会放开嗓门大声地喊叫，那叫声此起彼伏，如山歌一样美妙动听地在村子里回荡着，看着这红红火火的火花儿，人们都相信今年一定是个丰收年。当火花四处落下，留下的火星，娃娃们又会蹦蹦跳跳地用脚踩灭，以防引发火灾。等地上没有一丁点火星时，这时燎疳活动才宣告结束，娃娃们才会带着开心与快乐依依不舍地回家。燎完疳，也意味着年过完了，过年的一切禁忌都解除了，人们再不能闲散了，打工的人又要出门开始找工作了，种地的人也开始忙春耕了。

⑦时间匆匆而过，自从远嫁他乡，就再也没有经历家乡燎疳。但每次想起，都会蠢蠢欲动，我真的想再猛烈地从大火堆跳过去，那该是多么幸福。

                                                    （选自《短文学》）

3-1.民俗是由民众创造并世代传承的民间文化，课文《社戏》描绘的是鲁镇的民俗，请阅读全文，仿照示例，将“燎疳”这一民俗活动做一个全面而简单的介绍。（3分）

示例：社戏是鲁镇举行迎神赛会或岁时节庆时演出的戏。每到春赛的那几天，大人们都会在庄外临河的空地上搭一座戏台，从早到晚都会上演精彩的戏文，比如有蛇精、跳老虎的表演，台下还有卖豆浆等，非常热闹。

燎疳是：________________________________________________________________________________________

3-2.根据示例，完成表格中对另一个句子的旁批。（4分）

3-3.有人认为作者在写之前，还写了割干柴吃“搅团”等与主题无关的习俗，可以删去。你赞不赞成？请写出理由。(3分)

3-4.《社戏》在结尾写道:“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，一也不再看到那夜似的好戏了。”本文也写道:“但每次想起，都会蠢蠢欲动，我真的想再猛烈地从大火堆跳过去，那该是多么幸福。”一方水土养一方人，请你品析两文结尾情感表达的异同。(4分)

4.（5分）非文学性文本阅读（12分）

阅读下面的文字，回答13-16题。

材料一：早期的 汉字图形线条简朴，图画视觉立体，具有强烈的“图形”魅力，我们称之为象形字。如“龙()”，有头有尾，似乎在飞舞；“子()”，两腿裹在襁褓里，露首挥臂，活泼可爱；“糸()”，像一束丝的形状，长长的丝线给人延续不断之感。象形是汉字造字的基础，指事、会意、形声多是在象形的基础上发展而来的，而今天我们所用的汉字中80%以上都是形声字。比如与金木水火、鸟兽虫鱼有关的字，以及表示感叹、模拟声音的字，几乎都是形声字。形声字是合体字，它由表示意义范畴的义符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成，是汉字从表意走向表音的突破。这种造字法是最能产生新字的方法，直至今天还可以不断造出新字来。比如，新近发现的化学元素中“镅”“锔”“铹”等字，都是新造的形声字。

材料二：汉字历经数千年的发展、演变，产生了多种风格的书体，比如，蚕头燕尾的隶书，方正平稳的楷书，简易流畅的行书，连绵回绕的草书。书法是汉字最美的外衣，隶书的美是水平线条飞扬律动、尾端笔势扬起出锋的波磔之美，楷书的美是横平竖直、一丝不苟稳重严谨的端庄之美，行书的美是笔随心行、行云流水潇洒自在的即兴之美，草书的美是点划飞动、笔走龙蛇神奇诡谲的狂放之美。线条与情感成为书法艺术中相互依赖的统一体，表达了书家对客观世界、精神世界的深刻认识。因此，每一个汉字不再是刻板的笔画，而是通过书家的挥洒，栩栩如生地跃然纸上。

材料三：汉字是中国文化最基本的载体，它体现了古圣先贤的智慧，记载了中华文明的发展演变历程。比如，人站在地上，构成“立”。立姿在古代是礼制仪容的重要内容，要表达敬意，立，必须方正。这个人抬头，收腹，挺胸，两臂略微下垂，给人稳重大方、精神焕发之感。又如，好像一个孩子背着一位脸面朝左、长发驼背的老人，它传达了子女要孝顺父母，让父母晚年幸福，福祉绵厚之文化内涵。“孝”为“百善之首，百德之先”，也是当今社会所弘扬的传统美德。

4-1.阅读上面三则材料，分别概括它们是从哪一方面来介绍汉字的。(3分)

4-2.阅读材料一的相关内容，我们可以判断出，“额”“颊”“颔”这三个字的义符是________；根据义符，我们又可以推断出“颧”“颔”的意思与________(身体部位)有关。(2分)

4-3.下面这幅书帖是苏轼的行草《寒食帖》。阅读材料二，选出赏析不正确的一项(  )(3分)

A. 作品字体或大或小，或疏或密，有粗有细，参差有致。
B. 作品线条迅疾多变，传达出作者内心情感的起伏变化。
C. 作品笔势灵活舒展、笔断意连，给观者端庄稳重之感。
D. 整幅书法起伏跌宕，笔随情走，痛快淋漓，一气呵成。

4-4.下面两个字分别是现代汉语规范字“坐”和“孙”的篆文，请任选一个，根据材料一和材料二的相关内容，解说这个字的结构，推测其意思，分析其传达的文化内涵。(4分)

5.（5分）（四）古诗文阅读（19分）

阅读下面的文字，回答17—21题。

                           【甲】唐太宗举贤

    上①四令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰:“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰:“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人？德彝惭（  ）退。

                                                 （选自《资治通鉴·唐纪八》）

                             【乙】举贤

    文王问太公曰:“君务③举贤而不获其功，世乱愈甚，以致危亡者，何也？”

    太公曰:“举贤而不用，是有举贤之名而无用贤之实也。”

    文王曰:“其失安在？”

    太公曰:“其失在君好用世俗之所誉，而不得真贤也。”

    文王曰:“何如？”

    太公曰:“君以世俗之所誉者为贤，以世俗之所毁者为不肖，则多党④者进，少党者退。若是，则群邪比周⑤而蔽贤，忠臣死于无罪，奸臣以虚誉取爵位。（  ）世乱愈甚，则国不免于危亡。”

文王曰:“举贤奈何？”

    太公曰:“将相分职，而各以官名举人，按名督实。选才考能，令实当其名，名当其实，则得举贤之道也。”

                                             选自《六韬·文韬》）

【注】①上:皇上，指唐太宗。②封德彝:人名。③务:从事，致力。④党:私人利害关系结成的团体。⑤比周:指结党营私。

5-1.解释下列句中加点的词。（3分）

（1）但于今未有奇才耳（______）

（2）其失安在（_______）

（3）奸臣以虚誉取爵位（______）

5-2.根据《现代汉语词典》中“当”的解释，推断【乙】文画线句中“当”的意思。（2分）

5-3.根据前后语境，选择最正确的一项填空。（4分）

（1）【甲】:A.之   B.而     C.以   （____）

（2）【乙】:A.竟   B.虽然   C.是以 （____）

5-4.20.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

古之致治者，岂借才于异代乎？

5-5.21.上述两文对我们当今“举贤用人”有何启示？请用两个四字短语概括。（2分）

6.（5分）下面是班级有关唐代诗人孟浩然诗《夕次蔡阳馆》的品诗对话片段，请你阅读此诗，完成相关任务。（6分）

                            夕次蔡阳馆

                          【唐】孟浩然

                      日暮马行疾，城荒人住稀。

                      听歌知近楚，投馆忽如归。

                      鲁堰田畴广，章陵气色微。

                      明朝拜嘉庆①，须著老莱衣②。

【注】①嘉庆:也作“家庆”，古时指久别归家拜见亲长或父母生日。②老莱衣:春秋时，楚国隐士老莱子七十岁还在父母面前穿花衣服，学小儿哭啼，讨父母欢心。

张同学:首联中，作者之所以“马行疾”，是因为天色已晚且城荒人稀没处居住，只能快马加鞭赶到蔡阳馆投宿。

周同学:我查过，这首诗领联中的“知”，也写作“疑”，那么，到底用哪个字更好呢？

王同学:我发现，诗的末句用到“老菜衣”的典故，诗人是想借此表达怎样的情感呢？

6-1.张同学的理解正确吗？请做出选择。（1分）
A. 正确B. 不正确

6-2.根据你对该诗的理解，就周同学的问题发表看法。（3分）

6-3.请用简洁的语言，回答王同学的问题（2分）

二 、单选题（本大题共3小题，共9分）

7.（3分）下列加点成语使用错误的一项是 (     )(2分)

A. 今年的元宵节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。
B. 通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟,对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
C. 他似乎意识到我仍然困惑不解，于是又用更浅显的语言向我解释。

8.（3分）下面句子没有语病的一项是 (   ) (2分)

A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B. 《银河补习班》火热来袭,不仅叫好却叫座,其火热背后的深层原因值得我们深思。
C. 随着智能手机的普及，似我们周围出现了大量的“低头族”。
D. 学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。

9.（3分）在横线处填人下列句子，顺序最恰当的一项是（  ）(3分)

胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷，

①明清以后又不断发展,最多时有6 000多条

②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计,北京现有胡同1 000多条,纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观

④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区

⑤最早起源于元代

A. ⑤②①③④B. ①③⑤④②C. ①⑤③④②D. ⑤①③④②

三 、填空题（本大题共2小题，共10分）

10.（5分）一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说:“今晚我请你共进晚餐,你愿意吗?"不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿，实在抽不出时间。于是，他亲切地笑了笑,带着歉意说:“

________________________________________________________________________________________________________________

(在横线上填上你设计的教授委婉拒绝的话)(2分)

11.（5分）古诗文默写。(8 分)

诗以言志，文以载道。今天，当我们再一次翻开那些经典的诗文，我们仍然能感受到我们的先祖倾诉其中的对真普美的追求和对生命的感悟:《关雎》中“①___________，__________。”

有对美丽贤惠的姑娘的喜欢。《望洞庭湖贈张丞相》里“②_______________，_____________。”

有对洞庭湖壮阔气势的赞美。疫情期间，当远方的朋友用《子衿》里“③________________，________________。”传递心中的思念时，我们则可以用《送杜少府之任蜀州》中的“④______________，_________________。”来表达对他的慰籍。

四 、作文（本大题共2小题，共100分）

12.（50分）学校开展了“如何看待西方节日和传统节日”的主题论会，辩论中，有的同学认为时代在不断进步，传统节日已经不能适应时代的发展，我们应该过西方节日；有的同学 为作为一名中国人不应该丢弃传统，传统节日是所有中国人的生命印记。对此，你有何看法？请写一段不少于200字的话，表明你的观点。（5分）

13.（50分）童年的生活是多姿多彩的，童年与伙伴们一起玩的游戏更是丰富多样，如折纸、抓鱼、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏…忆起童年玩过的游戏，总是让人回味无穷。

    请你以“童年趣事”为题，写一篇不少于600字的作文。（40分）

答案和解析

1.【答案】毗;quǎn;jiǎo;

考察学生对字音字形的熟悉度，要求学生有一定的积累。;考察学生对字音字形的熟悉度，要求学生有一定的积累。;考察学生对字音字形的熟悉度，要求学生有一定的积累。;

【解析】
 

2.【答案】傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚、严谨,面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等;对待艺术要真诚，有艺术尊严,有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚姻等。;

青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。;

【解析】
 

3.【答案】燎疳是：是西北地区广为流传的传统春节节庆习俗。每年正月二十三都会举行燎疳仪式，在这天，大人和小孩都会举办各种各样的活动，比如小孩子们割蒿草，吃“搅团”，放鞭炮，跨火苗，放篝火等，非常热闹。;

旁批：有时候娃娃们“急不可待”地会乱了秩序，写出了娃娃们的兴奋与期待；“砰”地一下撞在火堆里，“迅速”地“爬起躲开”一系列动词，写出了孩子们对于参加活动的重视。“反而、仍然”这些词，写出了孩子们的纯真可爱，也反映了“跳火”仪式的热闹。;

旁批：有时候娃娃们“急不可待”地会乱了秩序，写出了娃娃们的兴奋与期待；“砰”地一下撞在火堆里，“迅速”地“爬起躲开”一系列动词，写出了孩子们对于参加活动的重视。“反而、仍然”这些词，写出了孩子们的纯真可爱，也反映了“跳火”仪式的热闹。;

同：都采用了留白的写法，表达了遗憾的思想感情。

异：《社戏》中“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现了对人生境界的渴望和追求。本文中“想再一次”，表达了作者对民族风情的留恋与向往，对纯真美好的向往。;

【解析】
 

4.【答案】汉字造字之美；汉字书法之美；汉字文化之美。(每点1分，意思对即可)
;页;头部(脑部);C;

示例：坐：上面是两个人相对，下面是土；像两个人相对坐于土上；传达了坐姿端正、相互尊敬、平等友好的礼仪观念。孙：左边是子，右边是糸；儿子的延续是孙子，表示后代延续不断；传达了企盼家庭人丁兴旺、子孙绵延的美好愿望。(字的结构：1分；意思：1分；文化内涵：2分。意思对即可);

【解析】
 

5.【答案】只是;哪里;凭借;

相称;

相称;

相称;

相称;

【解析】
 

6.【答案】B;

示例一:用“知”好。因为听到歌声，诗人就知道已进入了自己的家乡境内。可见诗人熟知乡音，故乡的一切都深藏于心，表达了诗人接近故乡时的那种亲热、喜悦之情。示例二:用“疑”好。从诗的题目得知此诗是诗人住在蔡阳馆时写的，离家还远，但一听到熟悉的乡音就怀疑已到故乡，把诗人的归心似箭、思乡心切刻画得淋漓尽致。

任务3:借典故表达诗人对父母的孝养之情，同时也抒发了对亲人满满的歉意，深深的思念。;

无;

【解析】
 

7.【答案】B;

【解析】戛：象声词。形容声音因为被打断而突然终止。出自《文史通义·古文十弊》。用来形容停止挑衅中国主权的行为不恰当。
 

8.【答案】A;

【解析】A.正确。

B.有误，关联词语使用不当，应把“却”改为“而且”。

C.有误，成分残缺,去掉“随着”或“使”

D。有误，一面对两面，去掉“ 是否”。
 

9.【答案】D;

【解析】通读文段以及所给的五个句子，发现谈论的中心话题是“胡同及其发展’。⑤句紧承前面对“胡同”的定义,交代其最早起源，可做首句;①句紧承⑤句谈“胡同”的发展;③句紧承①句谈北京胡同的景观;④句紧承③句谈胡同景观保存完好的城区;②句“这些地区”紧承④句内容。综合以上分析，正确排序应为⑤①③④②，对照四个选.项，D与之一致。
 

10.【答案】对于你的邀请，我感到非常荣幸，可是我正忙于准备讲稿，实在无法脱身，十分抱歉!;

【解析】语言表达要简明，连贯，得体，准确，语气要亲切，一方面要说明不能去的原因:忙于准备讲稿，实在无法脱身，另一方面要对于自己的缺席表示歉意。
 

11.【答案】窈窕淑女;君子好逑;气蒸云梦泽;波撼岳阳城;一日不见;如三月兮;海内存知己;天涯若比邻;

【解析】无
 

12.【答案】我认为我们既要重视传统节日，也不应完全排斥洋节。中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。我们在过好传统节日时，也不应该排斥洋节。随着改革开放的不断推进，中国的大门已经向全世界敞开。西方国家的一些节日，诸如情人节、圣诞节的涌入是非常正常的。这些国外的节日以其浪漫的情调、热闹的气氛、欢快的形式，受到国内一些年轻人的欢迎。我们应重视传统节日的文化内涵，增强节日的娱乐氛围。社区应该多组织传统节日相关活动，对青少年进行熏陶和感染。;

【解析】无
 

13.【答案】无;

【解析】无