总有一种遇见，

惊艳了时光，温柔了岁月。

总有一处课堂，营造了氛围，

成就了自己，丰盈了生命。

为促进教师专业化成长，提升青年教师教学能力，让教学有“温度”，让教研有“深度”。莘城初中附小针对小学部青年教师举办了课堂教学竞赛，学校成立了评选活动领导小组，统筹安排，提出要求，为全力搞好本次能手赛活动做了充分的准备。

语文课赛场上焕发出浓浓的“语文味”。参赛老师紧紧围绕新课程标准，删繁就简，让课堂“书语文”、“讲语文”、“读语文”、“写语文”。立足于扎扎实实的语文课堂，让孩子在咬文嚼字中感受中国语言文字的魅力！

数学组每位赛讲选手都以积极的心态对待，把此次活动看成是一个学习研究的过程，一个自我锻炼自我提升的过程。老师们的课“基于核心素养、教学目标引领、提升课堂质量，落实立德树人”，活动组织严密，起到了以赛促训、德能双升的效果。

一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。七位青年教师用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分展现了其出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。每位参赛教师如同花园的花儿，争芳斗艳，每一朵都有自己的独特之美。

“工欲善其事，必先利其器”。相信通过这次比赛活动，青年老师定能提高理论素养，更新教学理念，用新课程标准指导自己的教学实践活动。于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。聚焦高效课堂，提升教学质量，砥砺前行，遇见更优秀的自己。