执着笃定，来日可期 | 带您走进聊城市水城中学2022届高三年级管理团队
发布时间：2022-05-11 15:29
栏目：师资队伍
发布单位：山东省聊城市水城中学
点击量：2430
【公开】
他们梦想不息，弦歌不辍；
他们披波斩浪，一往无前。
面对年级管理，
他们未雨绸缪，高瞻远瞩，
以睿智绘就年级不懈发展的宏伟蓝图；
面对教学工作，
他们深植一线、殚精竭虑，
用辛劳谱写一曲砥砺奋进的昂扬赞歌；
面对艰辛困苦，
他们迎难而上，甘之如饴，
用无畏铸就一座忠于职守的熠熠丰碑。
秉持“用心想事，精心谋事，踏实干事”的理念，李勤勇主任带领的年级管理团队精诚团结，真抓实干，久经检验，高考成绩一直名列全市前茅。学习无止境，教育无终点，凡是过去，皆为序章。年级管理团队将永远立足实际情况，精益求精，追求卓越，兢兢业业、锐意奋进，继续为学生负责，为家长分忧，为聊城教育事业贡献自己的力量！曾获"聊城市教学能手"、"聊城市德育先进工作者”、“聊城市优秀班主任”、“市级共青团先进工作者”等荣誉称号，兼任聊城大学校外硕士研究生导师。
从教17年来，一直工作在教学第一线，以严谨、认真、诚恳、无私的精神品格不断感染和影响着身边的每一位师生。带领年级全体教师认真落实 “回归教育本真，力推做有温度有生命力有未来的教育”的创新理念，积极推行“高效益课堂”，推行启发式、互动式、探究式教学模式，强化教学规范，提高了课堂效率，让学生学得深入而扎实。注重学生的习惯养成教育，对学生课堂、早读、作业、考试、出操、就餐、卫生、宿舍、和学习状态等方面都进行了严格的规范，培养了学生惜时、拼搏、精益求精的精神。
曾获得“山东省教学能手”“第四届水城名师”“聊城市优秀教师”“聊城市教学能手”“聊城市十佳班主任”等荣誉称号；曾获聊城市优质课一等奖、山东省优质课一等奖、山东省历史学科优质课一等奖等奖项。从教27年来，用爱心耕耘，用智慧育人。用真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。重视学生的个性发展，激发学生的创新能力，诱发学生的认知需求和创新欲望。用赏识的眼光看待学生，关注学生的身心健康，班级管理卓有成效，教学教研成果突出。主持或参加省市级多项教研课题；发表多篇国家级论文。
从教18年来一直有一个执念：尽己所能，让每一位学生能成人、成才。一直坚持在教学第一线，坚持担任班主任，坚持用欣赏的眼光看学生，坚持用宽容的心态面对学生。一直坚信，没有爱就没有教育，要严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。2018年带的高三一班本科上线率100%，重本上线率达45%。先后荣获山东省教师新秀、山东省“一师一优课”一等奖、聊城市教学能手、聊城市教书育人楷模、聊城市优质课一等奖、聊城市建功立业标兵、聊城市优秀班主任、聊城市优秀教师等荣誉称号。
从教17年以来，一直从事一线数学教学工作并担任班主任，始终秉承多彩教育的理念，注重学生全面发展与个性特长的重叠与融合，所带班级扎实向上，成绩优异，多次被评为省、市级优秀班集体。教学中，认真钻研教材，不断更新教育教学理念，将信息技术融入课堂教学，为学生打造“快乐课堂，高效课堂”，教学成绩一直名列前茅。曾获得聊城市优秀班主任、聊城市优秀教师、聊城市高中数学教学能手、“山东省‘一师一优课，一课一名师’活动优课”、“聊城市数学优质课大赛一等奖” 等奖项；多次主持和参与省级课题，并有多篇文章在核心期刊上发表。曾获聊城市实验优质课一等奖，聊城市“一师一优课”一等奖，“一师一优课”省级优课，并获聊城市实验教学能手，聊城市教学能手等荣誉称号。所写论文在国家级期刊《中学化学参考》上发表。担任多年班主任工作，所带班级班风纯正，学风优良，坚持“尊重、激励、互助”的带班理念，尊重信任学生，注重因材施教，所带2019级2班获“省级优秀班集体”。
格言：用心灵教书，用大爱育人；用真诚的钥匙去打开学生的心灵之锁。
曾获得聊城市优质课一等奖、聊城市教学能手、聊城市优秀班主任等荣誉，其中2016年所带的班级更是取得本科录取100%的佳绩，2017年参加聊城新闻综合广播“名师访谈”节目得到广泛好评，撰写论文多篇均发表于国家级教育期刊。教育格言：“宽严相济、关爱有加”，做负责任的教育。
聊城市教学能手
聊城市优秀班主任
聊城市教体局兼职教研员
聊城市首批水城名师领航工作室成员，曾荣获“聊城市优秀班主任”“聊城市教学能手”“聊城市高中英语优质课一等奖”“山东省禁毒教育优秀教师”“中学生英语能力竞赛、全国创新英语大赛、英语奥赛优秀指导教师”等荣誉称号，从教17年来，一直在聊城市水城中学从事高中英语教学工作，兼任班主任17年，主持和参与过省市级课题多项，在国家级杂志发表论文多篇。教育格言“教育，只有爱生如子，方能春风化雨。”曾荣获“聊城市高中教学改革优秀教师”、“水城最美教师”、校“十佳班主任”、校“十佳教师”，所带班级获得“聊城市优秀班集体”。始终坚持“爱即教育”的理念，善于从学生内心深处激发学生的学习兴趣和斗志。曾获山东省中小学教科研优秀成果二等奖，教育技术论文和课件制作均获聊城市一等奖、山东省二等奖，教研论文获国家教师科研“”十二五“”阶段成果二等奖，指导多位学生获得国家级、省级作文大赛奖项，曾多次获得指导教师一等奖和优秀指导奖。任教十年来，一直担任班主任工作，2016年，所带高三·6班本科录取率100%；2019年，所带高三·3班本科录取率90%以上，其中白福昌、杨雪滢、张龙越完美逆袭，被211名校录取；2020年，所带2019级17班管理特色突出，全体同学在“成长·成才·成功”理念下共同进步，全面发展，该班级被评为“山东省优秀班集体”。他带班以“爱心、耐心、责任心”为底色，尊重遇到的每一个学生，直面带班遇到的每一种情况，用自己的言传身教影响着一批又一批学生；他眼中有光、心中有人，用自己的一双手托举着孩子们更接近阳光。
精细的管理制度、科学的责任体系、缜密的发展规划、崇高的师德师风是2022届高三管理团队劈波斩浪、勇立潮头的制胜法宝。通过制度规范、措施引领、氛围营造，年级各项工作有条不紊，扎实推进，成效显著。所有教师用以身作则引领成长，以谆谆教导助力成功，坚信他们必将用实力书写水城高考的壮丽诗篇。2022届高三年级管理团队秉持校长胡相东的教育理念，坚持做良知教育，关爱每一名学生，做有温度、有生命力、有未来的教育；让学生飞得高而快乐，走得远而敦实；坚持低重心小台阶，不让一名学生掉队；坚持培优一人一策，不让一名学生屈才；做学生人生中的导航者、学习上的激励者、生命中的同行者。
在这种教育氛围的浸润之下，年级学子养成了“静专思主”的学习习惯，拥有了“精益求精，追求卓越”的进取意识，领会了“实力铸就魅力，成功捍卫尊严”奋斗内涵。教学教研工作中，年级所有任课教师在“诱思探究高效课堂”理论指导下，让学生在做中学。以“引导学生批判性思考问题”为准则，开展开放性和选择性教学；以为每一位学生创造最佳的发展空间为己任，重点关注学科阅读能力培养，学科思想与辩证法思想的有机渗透，不断精研教艺、提升水平，努力做一名学生热爱，家长赞誉的教师。为此，年级充分发挥集体团结的优势，注重组内集体教研以及成果共享，通过年级听评课、优质课、示范课等形式，让优秀教师丰富良好的教学经验在全年级浸润传播。年级管理团队分工明确。学生清洁卫生、纪律检查、寝室管理、德育工作、考试组织、月考分析、常规检查、班主任工作、备课组工作等方面，管理团队各司其职，相互协作，协调一致地开展年级管理工作。
师生状态管理精细落实。一是班主任加强早、中、晚对班级学生的巡查力度，年级强化坐班制度，并且严格考勤。二是用好学情调查数据，适时掌握教师学生课堂状态。三是及时更新办公室、教室、走廊文化建设，优化年级备考氛围，系列生成师生状态刺激点。四是根据复习进度和师生状态，掌握管理“柔”与“刚”的尺度，利用班主任工作经验交流会、作业组会、学科组集备等平台，调整师生状态，提振师生斗志。五是借助学校心理咨询室，在考前考后对特优生、后进学生、踩线生加强心理疏导。
丰富多彩的德育活动提高了学生的思想觉悟，培养了学生的道德品质，锻练了学生的坚强意志，是养成学生行为习惯最好的主阵地，是实施寓教于乐最好的途径方法。
年级开展了成人礼、百日誓师、每日励志广播、每日宣誓等活动。在这些活动中，同学们展示了自己的才华、能力，也培养了学生的班级凝聚力与团队精神。通过调动每个成员的积极性，形成了健康积极的集体舆论和良好风气。
年级实践学习金字塔理论，通过开展“优秀作业展示”“最美答卷展示”等活动，着力训练学生“实践”及“教授给他人”的能力，切实提高学习效率！这些活动充分调动了学生学习的主动性，大力开发了学生的学习潜能，培养了学生主动参与、进行探究性学习的品质。
抓临界生，重落实。年级临界生由各班任课老师承包，密切关注临界生学习心态、学习习惯等情况，进行学习方法、应试技巧的指导。同时，牢固树立临界生工作需要长期抓，反复抓，更需要用心抓的意识，严格督促，及时指导，多加鼓励，确保了临界生工作取得实效。
抓尖子生，重指导。各科老师齐抓共管，帮学生克服“短板效应”，班级任课老师之间常交流学生情况，对学生多一些了解，努力提高学生基础知识的厚度，拓宽学生思维的广度。在全市统考中，多人崭露头角，斩获佳绩。高2022届高三管理团队一直坚持我校阳光大课间跑操活动，跑操期间各班口号嘹亮，气势恢宏。通过锻炼，2022届学子不仅增强了体能、强化了意志，还能调整心态，提升备考效率。
每周体育课上，由专业教师引领，开展了丰富多彩的团队体育竞技活动，学生热情高涨，身心俱欢。
任重道远更向前
写给未来的话：
风劲浪涌，自当扬帆远航
任重道远，不惧山高水长
回顾往昔，三载如一
在砥砺中成长，在奋进中闪光
至死不渝的是那份
职业操守与教育情怀
牢记心间的是那份
助力学子青云折桂的师者大爱
虽然高考的战鼓即将擂响
但育人的脚步不会停歇
长夜将近，未来可期
大浪淘沙，沉者为金
坚信这个光荣的年级
定会以卓越成就续写辉煌篇章
