为进一步帮助青年教师快速成长，提高教师的效能感，增强团队凝聚力，引导广大教师建立起良好的师生关系，2024年4月22日，聊城三中新校区举办第二期教师效能培训，本次活动由山东省刘艳红名班主任工作室组织发起，特邀刘绍立主讲。
培训开始，刘绍立带领班主任们进行游戏活动活跃气氛，并在游戏过程中提醒大家要团结协作、注意沟通，要有方向感，这些游戏也可以运用在班级管理上，增强班级凝聚力。
培训中，刘绍立根据自身经验以及班主任在班级管理中可能出现的问题，介绍了大卫·库伯的学习圈理论，分享了在读书过程中有关教育的感悟。随后，各位班主任就刘绍立提出的“良好的师生关系要具备的因素”的话题结合自身班级管理的经验，进行分组交流。交流结束，刘绍立对老师们的分享进行总结和概括，并表示要通过客观观察、平等对话、留有空间等路径与学生建立良好关系。
活动最后，老师们纷纷表示在活动中收获满满，学到了很多与学生相处的技巧和其他优秀教师的成长经验。
高品质的师生关系是影响教育教学质量的关键因素，举办教师效能系列培训不仅能够增强老师的学生管理和综合能力，更能让老师们提升工作水平和育人能力，并在今后不断提高自身的教育艺术和管理智慧，与学生建立良好的师生关系。