聊城高新区天津路小学秉承“奠基人生，成就未来”的办学使命，以“师生幸福、学校发展、社会满意”为目标，全面推进素质教育。学校以立德树人为核心，积极落实数字校园全覆盖项目，通过统一规划、协调安排，逐步实施数字化转型。在实践中，学校依托高新区智慧教育平台，实现了办公应用集成，提升了移动管理的便捷性和效率。通过“设备报修”和“考勤管理”应用，学校提高了设备维护和考勤管理的智能化水平，简化了办公流程，增强了教师的纪律意识。此外，学校还注重校本资源的共建和应用效率，建立了综合教研社区，促进了教师间的资源共享和个性化教学。

天津路小学的数字校园建设显著提升了学校管理的效率和质量，实现了教育教学方式的创新。通过智慧资源共建和在线教研，学校促进了教师专业成长和学生全面发展。未来，学校将继续推动教育信息化落地，用智慧点亮校园，让教育更有智慧。

一、办公应用集成，提升移动管理便捷高效

信息技术的持续进步推动了教育教学及校务管理方式的革新。为适应这一发展趋势，提升校园信息流通效率并实现无纸化办公，学校依托高新区智慧教育平台，深度应用其管理模块，包括教师考勤、流程审批和设备报修等关键业务。这一举措促进了学校管理向数字化、智能化转型，显著提升了管理的效率与品质。

在校园设施维护方面，学校通过“设备报修”应用，为教师和设备管理人员建立了一个高效的沟通桥梁。该应用支持在线报修、实时跟踪维修进度，并能够记录管理维修过程，确保设备维护工作的可追溯性和便捷性，从而营造了一个更加舒适和安全的学习环境。考勤管理的智能化同样显著。利用人人通考勤管理应用，学校成功实施了信息化打卡，消除了传统打卡方式的诸多不便，如耗时排队、考勤统计复杂及请假缺勤记录遗漏等问题。这一变革不仅推动了考勤管理的规范化和标准化，还简化了校园办公流程，增强了教师的纪律意识。此外，请假申请等流程与“流程审批”联动，进一步规范了教师考勤流程，为管理者提供了准确的考勤数据，帮助学校构建了高效的考勤管理体系。对于漏打卡的情况，教师可以根据管理端后台设置的规则进行补卡操作，确保考勤记录的完整性。

   二、智慧资源共建，提高校本资源应用效率

多彩校本齐绽放，五育并举促成长。学校为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以课后服务为依托开设了38个校级社团。学校针对社团课程在平台建设综合教研社区，便于家长、学生、教师在平台中随时充分了解学校特色课程开设教学内容、课堂活动情况及授课内容，促进学生全面发展。同时注重学生多元化评价，在教学过程中通过数据采集、分析实现个性化教学。目前校本资源建设2000余条，教师之间可共享课件、教案、微课、教学视频等多种形式的教学资源；同时结合学校社团课特色，自主研发建设6类社团课，共建设特色社团课资源500余条，形成校本课程成果书38本。

三、在线教研 共享智慧

基于高新区智慧教育平台，学校开通数学、语文、英语多个学科教研社区，逐步建立开放、动态、交互的网络教研体系。

学校教研分为学科组大教研和青蓝工程教学帮对小教研。基于教研社区平台应用，教师将线上教研与线下教研充分结合，组建教研主题特色空间，通过“专题活动”将教研活动的研修记录和研修成果进行展示，促进校级教研成果汇聚共享，通过“听评课”模块记录教研过程、发表个人反思、完成二次教研，从而将集体研究成果内化为个人知识，使教师专业化水平提高。

随着教育信息化的不断推进，天津路小学将继续以智慧点亮校园，让教育更有智慧，用创新的教育教学方式，为师生的幸福、学校的发展、社会的满意奠定坚实基础，成就每一个孩子的未来。