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探究教材主题意义 把握单元整体教学

  • 2024-03-25 16:42
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探究教材主题意义 把握单元整体教学

陈集镇中心小学英语组线上学习专家讲座活动

 

学无止境,步履不停。为进一步深化英语教师对单元整体教学的理解,切实践行大单元教学理念,3月19日上午,陈集镇中心小学英语教师集中学习了以基于主题的大单元整体教学设计——以外研版小学英语为例为主题的线上讲座培训活动。

 

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来自成都市教育科学研究院的小学英语教研员樊波教授分别从建构主题意义,落实核心素养、实施大单元整体教学设计的意义、途径和方法、大单元下的教学评一体化、外研版案例分析四个方面深度解读了大单元教学。单元主题教学能让学生参与各种情景、沟通模式和文本的真实语言运用。践行英语学习活动观,融语言、思维、文化为一体,最后樊教授以六年级上册M7U1 I don’t believe it.分别从单元核心语篇、学情分析、单元教学目标等方面深刻讲解了大单元整体教学设计在教学中的实际运用和操作。英语大单元教学的最终目的就是落实英语学科的核心素养,实现学科育人的价值。

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老师们认真聆听并记录下学习的所思所想。

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携一缕春的芬芳,揣一腔对英语的梦想。教学是核心,教研是灵魂,我们老师在此次教研活动中逐一吸收,慢慢沉淀,携手共进,向高攀登、向上成长、向美而行、向优而创。


 

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