每年的5月25日是全国心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒自己关注自我，关注内心，关注心理健康。为进一步丰富校园生活，营造校园心理教育的氛围，关爱学生心理健康，促进学生身心健康发展，激发学生热爱生命，热爱生活的健康情感，5月29日，聊城三中开展了一系列生动有趣的心理健康月主题活动。

幸运盒子

“若你决定灿烂，山无遮，海无拦”

“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”

“记得消化不快乐，记得收藏片刻欢喜”

“祝前程似锦，所愿皆可达”

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一张张幸运签，承载着老师们对学生的温暖寄语和深切祝福。孩子们围在幸运盒子旁，期待着自己将收到一份怎样的祝福和鼓励...读着幸运签上的寄语，他们似乎有了更多的勇气和力量去面对未知的将来。

温暖的抱抱之快乐的小青蛙

第二届温暖的抱抱再次回归啦！这次给学生们带来温暖和快乐的是一只调皮的小青蛙。

老师们身穿青蛙玩偶服给同学们送去一个个温暖的抱抱，在心理老师的带动下，跃跃欲试的同学们也纷纷穿上了玩偶服，加入到传递温暖的队伍中。其实，每个人都可以是快乐的小青蛙，温暖他人的同时也愉悦了自己。

你的状态怎么样？（OH潜意识图卡体验）

OH（欧）卡叫“潜意识投射卡”，是由德国的人本心理学家莫里兹·艾格迈尔（Moritz Egetmeyer）与墨西哥裔的艺术家伊利·拉曼（Ely Raman）在80年代初共同创作的心灵图卡。OH卡是一面镜子，玩卡的人可以借由这面镜子来觉察、理清自己内在的信念和固有模式，可以培养自己的创造力与直觉力，最终实现“自我觉察、自我疗愈”。

OH卡今年仍旧是我们的团宠，教师通过带领学生体验OH卡，促进学生对自己内心世界的了解，缓解学生负面情绪，拥抱健康生活。

通过开展内容丰富形式多样的心理健康教育活动，聊城三中不仅宣传了心理健康知识，营造健康、和谐的校园育人氛围，也提升了学生对自我心理健康的关注，对学生进行积极赋能。