为深入贯彻落实国家“双减”政策要求，积极探索信息技术赋能“双减”政策落地的有效路径，深入落实立德树人根本任务，稳步推进智能作业试点工作，切实提高全市初中教育教学质量，2023年2月3日，聊城市教育和体育局在莘县组织召开“双减”形势下大数据应用培训会。

 会议邀请浙江大学现代教育质量监测与服务研究所副研究员、中国教育测评网主任罗任明做专家报告。聊城市教育和体育局四级调研员郭章记，莘县人民政府副县长田丹，聊城市教育考试与教学研究院初中教研室主任张维宪，莘县教育和体育局党组成员、工会主席张红泉，聊城市教育考试与教学研究院初中教研室副主任吕素锋、聊城市电化教育馆副馆长任雪洁、聊城市教育考试与教学研究院初中英语教研员姜振海、数学教研员郝红敏，各县（市、区）教研工作分管局长、初中教研室主任、电教站站长和初中数学、英语、物理教研员及智能作业试点学校校长、教学工作分管校长参加会议。聊城市电化教育馆馆长秦雪主持会议。

 田丹首先对与会领导嘉宾的到来表示热烈欢迎，并介绍了近年来莘县教育发展情况；对多年来一直支持、关心莘县教育发展的各级领导表示感谢，要求莘县教育工作者要切实抓住契机，虚心学习、虚心请教，努力提升教育教学、教研水平，促进莘县教育教学再上新台阶。

 秦雪通报了智能作业进展情况。“双减”政策背景下，聊城市“智能作业”试点改革项目是全省启动时间最早、覆盖范围最广、落地规模最大且对学生作业交互模式改变最小的智慧作业改革项目。截至2022年底，试点学校已累计布置作业24600余次，累计批阅智能作业试题824万余题次，教师作业平均批阅率87.64%，基本实现常态化应用，并初步形成市、县、校、班、生等多层级、多维度的学情分析大数据库。在各级教育体育局业务科室与学校协同努力下，聊城市“智能作业”阶段性建设应用成果得到省级主管部门领导的充分认可。

 莘县国棉学校作为智能作业试点学校代表做典型工作经验分享。校长马啸从学情数据助力实现作业管理透明化、课堂教学精准化、学科教研精细化、学生学习个性化和有效促进家校共育等几个方面分享了学校阶段性应用经验和工作成果。莘县国棉学校将在创新智能作业应用模式、打造高效课堂、落实“双减”的道路上不断探索前行，以智慧教育为载体，创新管理数字模型；以实时数据为抓手，带动教师因材施教；以学情报告为契机，高效实施靶向教研；以即时数据为助力，助推学生全面发展，切实做好学校教育教学的提质增效，为学生的发展保驾护航！

 罗任明教授基于我市“2022-2023学年度上学期智能作业试点学科学情监测数据分析数据”作《借助大数据测评技术，推进区域教研和学校精准教学》主题报告。从分析报告解读、试卷命题与成绩分布状态、区域测评分析诊断与应用、学校测评分析诊断与应用、核心测评技术的应用、过程性评价与阶段性评科学价相结合等六个方面进行了详细分析，重点强调重视常态化作业的数据采集，并进行科学诊断和评价，有利于教师及时调整教学策略因材施教，有助于学生个性化学习及家校共育，提升教育教学质量，实现学校教育的可持续发展。

 张维宪从学习文件，明确方向；研究名家，汲取智慧；虚心反思，认识自己；提升科学素养，增强改革动力等几个方面发言，强调实施个性化教学、加强作业研究的重要性。

 会议最后，郭章记宣读了《山东省教育厅关于推广第五批教育教学“双减”典型案例的通知》，聊城市“智慧作业”创新实践模式获评“山东省第五批教育教学‘双减’典型案例”。他充分肯定了智能作业试点学校在2022年度的工作成果，并提出了新的工作要求，图发展、谋进取才能有所进步，要充分利用好信息技术，更好的为全市教育教学工作服务。