为深入实施数字乡村战略，充分发挥信息化在乡村振兴中的驱动引领作用，省委网信办、省委政法委、省科协、省工信厅、省农业农村厅、省商务厅、省大数据局、省通信管理局共同主办“山东省数字乡村建设创新大赛”，经过初赛、复赛、决赛层层选拔，我市报送的《构建全市智慧教育一张网 营造数字乡村教育新生态》乡村教育创新发展机制方案获评“山东省数字乡村建设创新大赛案例（解决方案）优秀奖”。

我市基于聊城市智慧教育服务“一张网”加强数字校园建设，构建了以实名制网络学习空间为载体，面向全市师生、家长、管理者提供“教、学、考、研、管、评、育”全业务场景服务的数字教育公共服务体系。

通过平台技术赋能，提升了优质教育资源供给服务效能与质量，充分发挥了智慧教育平台在教学、管理、教研、德育、评价等全业务场景中的支撑服务价值，乡村学校逐步探索形成了符合本校实际和发展需求的数字校园应用模式，为乡村教育振兴注入了新动力。

阳谷县博济桥街道第一小学以网络学习空间创新应用为成长发力点，从精准教研、创新教学、学生成长、学校管理四个方面进行全面探索实践，常态化开展双线教研工作，以研促教，逐步形成了以五步教学法为核心的线上教学模式，通过各项学情数据帮助教师直观了解班级及学生个人的知识短板，为教师精准教学提供了极大的便利，助力乡村教师实现学情数据精准分析，有效提升了学校整体教学质量。

度假区朱老庄镇中心小学将“教、学、管、研”纳入相互融通的智能一体化体系中，教师常态化使用互动工具授课，有效活跃课堂气氛，提升了课堂效率。在线上教学期间，学校借助平台常态化推送作业，高效开展线上教学与学情检测，及时调整教学策略，学生作业提交105000余次。学校通过使用通知公告、会议安排、设备报修等应用，极大提高了乡村学校信息流转，有效提升了学校办公行政效能。此外，学校还通过“活动广场” 从“德育、智育、体育、美育、劳育”五大方面开展了760多个线上主题活动，促进了学生全面发展。