我市教育信息化阶段性成果亮相山东省2022年全民数字素养与技能提升月

7月25日上午，山东省2022年全民数字素养与技能提升月活动正式启动，专题展览从数字资源、数字技术、数字场景、数字教育、数字文明、数字技能篇等6大方面全面展示我省具有典型性、代表性的数字发展成果。我市智能作业规模化试点项目和阳谷县人工智能教育成果亮相展览。

山东省副省长、中国工程院院士凌文，省委宣传部副部长、省委网信办主任卢岚在数字教育展区详细了解了我市智能作业试点项目开展情况，凌文对我市采用智能纸笔解决方案规模化落地智能作业，以学情大数据支撑探索因材施教可行范式，并在数字化学习与中小学生视力保护之间达成共赢的创新举措，给予了肯定。

我市以市智慧教育平台为数字底座，集成云计算、大数据、物联网、人工智能、知识图谱等技术，开展了网络学习空间赋能“双减”智能作业试点工作，通过为教师配备智能批阅笔和给学生作业本铺设点阵识别码的方式，在基本不改变师生原有纸质作业批阅作答形态的基础上，实现了常态化、高频次、即时性动态学情数据采集，形成了多层级、多维度学情大数据分析报告，为学情分析数据化、课堂教学精准化、学科教研精细化、学生学习个性化、作业管理透明化、家校共育常态化等提供了有效支撑。阳谷县作为“山东省首批人工智能教育试点县”将人工智能教育与“五育”深度融合纳入学校课程体系建设，提升学生逻辑思维、计算思维等信息技术核心素养，在全县小学4、5年级普及开设人工智能初、中级课程，出版了全国第一套地方小学人工智能课程指导材料，让乡村的孩子也站在面向数字未来的同一起跑线上。