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以“劳”为美,“动”见成长——开发区百草园小学劳动技能大赛

  • 2022-07-18 15:04
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    为培养学生的动手和生活实践能力,提高劳动技能,感受劳动乐趣,让学生健康全面的发展,开发区百草园小学举办了百草贝贝劳动技能大赛,让学生们在劳动中收获喜悦,在比赛中见证成长。

    本次劳动技能大赛根据学生的不同年龄特点,分层次、分年级、分项目进行比赛,围绕学生的日常生活技能展开。

    让我们一起来看看比赛的精彩瞬间吧!

    一年级:整理书包比赛方法:自行准备本学期发放的书本、试卷(书5本、本子5本、试卷5张),听口令在规定时间内完成。

评判标准:全部装进书包,摆放有序。由完成时间的先后确定胜者。

比赛现场的气氛紧张又激烈。每位小选手准备充分,各个奋勇争先,不甘落后。

    一年级的小选手们将一本本杂乱无章的书籍和作业本,整理得整齐美观,经过同学们的巧手,物品很快回到了自己的“小家”。整个过程动作娴熟,有条不紊,一张张稚嫩的脸庞上展现的是认真和不服输的劲儿。

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二年级:系纽扣

   比赛方法:每个人一件带纽扣的衣服(5粒扣子),听口令开始

   评判标准:由完成时间的先后确定胜者。

   二年级的同学们早已蓄势待发,随着一声令下,系纽扣比赛正式开始。选手们全神贯注地系纽扣,一双双小巧手不停地在转动......孩子们精彩的表现,博得了在场评委和同学们的阵阵喝彩。

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三年级:叠衣服

   比赛方法:每人准备一件秋季校服,听口令开始整理

   评判标准:叠放整齐,由完成时间的先后确定胜者。

   小选手们动作麻利地将校服铺平、翻边、折叠、抚平、修整边角。有的选手追求细节完美,不紧不慢,认真叠着衣服,有的队员追求效率,小手快速地挥动着,不一会儿就把校服折叠得整整齐齐了。

   通过叠衣服,同学们不仅学会正确拉拉链和折叠衣服的技能,还发展了孩子小手肌肉灵活及手眼协调性,增强了孩子的自信和独立意识。

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 四年级:洗碗

    比赛方法:每人一套餐具(碗一个、盘一个、勺一个)

    评判标准:洗刷干净、摆放整齐,由完成时间的先后确定胜者。

    看似简单日常的生活技能,孩子们却格外认真对待,带上围裙,迅速转动手腕,用洗碗巾将污渍洗刷的干干净净,赛场上清脆的碗盆声此起彼伏,感受到了劳动的乐趣!

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五年级:穿系鞋带

    比赛方法:每个准备一双带鞋带的干净鞋子,听口令开始现场穿系。

    评判标准:穿系整齐、花样不限。由完成时间的先后确定胜者。

    五年级的选手们,灵活的小手,在两根鞋带间来回穿梭,仿佛在上演一场灵动的手指舞蹈派对。

    孩子们灵巧的双手在鞋面上不停地穿梭,许多孩子能很好地掌握系鞋带的技巧,动作迅速而灵活,一只又一只鞋子经过孩子们的手很快就系上了各式漂亮的蝴蝶结,大家脸上纷纷洋溢出喜悦之情。


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荣耀时刻

    经过激烈的角逐,经过评委们的认真评选,同学们分别获得了劳动技能一等奖,二等奖、三等奖、最佳创意奖等称号,他们是当之无愧的劳动小能手!

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    劳动砺心志,实践促成长。 本次劳动技能大赛,不仅为学生们提供了一个实践锻炼,掌握劳动技能的平台,也让学生们养成了热爱劳动、勤于劳动和善于劳动的好习惯,让他们在劳动中收获满足感和幸福感。劳动教育是“五育并举”中重要的一环,我校将继续深入开展劳动教育活动,培养学生们的劳动实践能力,提高自己的劳动技能。


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