为了提升教师教育教学理念，提高教师队伍专业素养，发挥教研的力量，东阿县实验小学主校区于4月14日下午进行了数学学科大教研活动。本次教研活动的主题是——聚焦“大单元”，探索“新教学”。

本次活动由六年级数学组承办，主要分为四个环节：

一、赵倩倩老师执教《比例尺》

二、六年级数学组集体教研

三、教师代表进行评课

四、总结点评

课例展示

赵倩倩老师带领六年级孩子们为我们呈现了一堂精彩的数学课。上课伊始，赵老师以一个精彩的足球赛况作为导入，引发学生的探究兴趣和求知欲望。赵老师聚焦整个单元的重难点，将整个单元的知识点串成问题串，层层递进，环节紧凑，充分发挥了学生的主动性。

教研活动展示

课后，六数组教师开展了聚焦“大单元”，探索“新教学”为主题的教研活动。他们分别从本节课的教学分析、学情分析、课标分析，教学目标四个环节做了精彩汇报。好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨”来，每一节好课都是集体智慧的结晶。

互动评课促成长

在课堂中成长，在评课中发展。在评课环节，大家畅所欲言，各抒己见。首先五数组赵文超老师认为这节课注重建立数学与生活的紧密联系，教师注重表达，不吝啬自己的表扬；其次四数组任英贤老师认为通过课前预习，让学生在实践中体会比例尺，并大胆尝试大单元教学值得我们学习；最后一数组王琼老师听完这节课收益良多，从学生的课堂习惯及善于倾听、敢于表达等方面肯定了孩子们的表现。在评课环节，全体数学教师共商共讨、共思共研，体现了实小教师严谨教学的工作态度。

精准点评明方向

崔主任对本节课教学设计和教学评价等方面提出了高度的肯定，鼓励老师们大胆创新、勇于实践，在创新的同时要根据教材和学情制定合理的教学方法。

最后胡主任对本次教研活动进行了总结。胡主任点赞六数组大胆创新、点赞六数团队多次磨课精益求精的态度、点赞全体数学人共同携手向未来的精神。再次向全体数学老师提出了更高的要求，如果数学课堂可以渗透情感态度价值观，那我们的数学课堂会更完美。

这次的教研，开阔了数学教师的视野，提高了数学教师的专业水平和个人综合能力。路漫漫其修远兮，学习之路永不止。我们用一次次的切磋，点亮教研，点亮心灵。我们相约十里寻花路，自会花开时节又逢君，厚积薄发的我们，在教研这条花香满径的路上，与有趣的灵魂相遇，拥抱更好的自己!