“网络学习空间”助力疫情下的教与学

——临清市金郝庄镇第二中学线上教学纪实

为深入贯彻落实《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于当前疫情形势下中小学校线上教学的指导意见》《关于做好普通中小学疫情期间线上教学准备工作的紧急通知》文件要求，2022年3月22日，临清市金郝庄镇第二中学全体教师参与线上教育教学专项培训，充分利用临清市资源公共服务平台开展线上教育教学工作，保障“停课不停教、停课不停学” 。

全校师生根据学校领导的先前部署，迅速进入学习状态。

通过线上教学专题培训，教师积极利用平台教学助手为学生们准备课程所需的教材资源。

在课前学科教师利用平台发送课前导学作业，引导学生做好课前的预习准备工作。

学生们认真完成老师布置的空中课堂学习任务，并做好课堂笔记。

课后学科教师可使用智能检测-菁优网题库进行线上组卷，评阅后通过学情报告了解学生线下学习难点，为老师后续教学提供了方向，学生们也可通过人人通空间查看个人学情分析，知悉薄弱项，加强巩固。

为帮助学生们答疑解惑，老师们通过教学助手-微课通进行微课录制并进行及时讲评，有效解决了学生们课堂上的疑点和难点。

答疑后，教师可通过课后作业发送知识点整理内容，便于学生再次巩固线上学习的知识点。

疫情期间，教学助手为我校线上教学提供了强有力的支撑，它搭起教师与学生，教与学之间的有效桥梁。线上教学期间，利用平台课前、课中、课后等一完整的教学体系，做到了“停课不停教，停课不停学”，在此学生也取得了很大的进步。

特殊时期，学校结合网络学习空间不断创新教学模式，深入探索教育教学与信息化技术相融合，推进教育教学质量的持续性提升。