根据《聊城市教育和体育局关于印发<聊城市网络学习空间赋能“双减”智能作业试点工作方案>的通知》（聊教体字〔2022〕8 号）相关要求，为全面推广“智能作业”项目中“智能笔”的常态应用,提高教师的信息化教学能力,更加有效地实行因材施教,让“双减”真正落地,我校组织初二年级数学、物理老师开展了智能作业智能笔应用专项培训。

    培训主要围绕硬件实操、软件演示两大环节展开，利用实际操作方式让参与培训的老师快速掌握了智能笔、学生作业本的配合使用方式，通过数据场景演示的形式，让老师高效学习了基于网络学习空间搭建的“得正学情分析中心”，掌握了如何利用后台数据常态化、即时性采集分析动态学情数据，同时形成问题诊断和教学建议，实现作业设计、教学设计和学习路径“三个优化”。通过不断探讨学习，教师们很快掌握了“智能作业笔”的使用方式方法。

    通过此次培训，老师们了解“智能作业”的重要性，相信在今后的教学过程中，教师能科学分析学生作业数据，精准掌握全班学生学习情况，落实因材施教；学生能自动生成错题本、推送举一反三练习，帮助学生查漏补缺，强化课后学习；家长也能一定程度缓解课后辅导焦虑，从多个途径落实国家“双减”政策。