为了进一步促进《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》在临清市的有效落地，切实减轻临清市义务教育阶段学生作业负担，提高教育教学质量，保障学生身心健康与全面发展，根据《聊城市教育和体育局关于印发<聊城市网络学习空间赋能“双减”智能作业试点工作方案>的通知》（聊教体字〔2022〕8 号）相关要求，临清市明德中学、临清市自忠中学作为试点校充分发挥模范带头作用，率先开展了试点准备和培训工作。

      为了尽快实现网络学习空间赋能“双减”智能作业工作的正常开展，我市两所中学在收到学生作业本后立即组织教师展开研讨，并根据学校的实际情况，结合任课教师的主动要求，积极联系教育资源公共服务平台服务单位为教师开展培训。

      此次培训以单点入校的方式开展，培训覆盖试点校八年级所有物理、数学教师，涉及使用学生1500余名，主要围绕现场硬件实操、软件现场演示两大环节展开，利用现场实际操作方式让参与培训的老师快速掌握了智能笔、学生作业本的配合使用方式，通过数据场景演示的形式，让老师高效学习了基于网络学习空间搭建的“得正学情分析中心”，掌握了如何利用后台数据常态化、即时性采集分析动态学情数据，同时形成问题诊断和教学建议，实现作业设计、教学设计和学习路径“三个优化”。

培训现场照片 

    此次培训的开展是临清市教体局、试点校高效开展网络学习空间赋能“双减”智能作业试点工作迈出的重要一步，为后续工作的顺利开展提供了技术支持和后勤保障，在后续工作持续开展中，临清市试点校将以此次培训为原点，持续推动本校教师的深入使用，积极总结使用的先进经验，从而实现精准教学、个性化学习、靶向教研、科学管理，有效提升教育教学质量的目标。