教育资源的共享不仅顺应时代发展潮流，也充分满足了学校在教学过程的实际需求。教育资源的共享对解决不同地区教育发展不均衡的问题尤其重要。选择教育资源共享，能够保障发展程度不同地区的孩子享受到同样水平的教学资源。莘县实验小学积极响应国家政策，落实市、县教体局工作思路，通过聊城市教育资源公共服务平台及暑期应用的深入实践，有序推进智慧教育工作。
（1）利用假期时间，积极组织全体教师培训

根据市、县教体局的文件精神，莘县实验小学全体教师于7月28日集聚在科学会堂，在线观看市教体局组织的聊城市教育资源公共服务平台培训视频。针对暑期活动广场的功能和价值，以及具体操作做深入的学习。教师们认真记录笔记、积极操作练习。掌握如何通过活动广场板块的具体操作，包括学生和家长如何参与活动，老师、家长和学生如何对作品评价、点赞、投票、分享等操作。

（2）立即实施，全体教师推进

学校在此培训会上推进学习操作网络学习空间的相关事宜。并利用微信群，向广大家长们介绍人人通空间的使用，在班主任教师的带领下，家长们完成人人通登录工作。班主任教师随时与家长交流人人通空间使用过程中遇到的问题，确保问题得到及时解决，并让每一位学生能够顺利使用，展示自己的作品。

（3）家校合力，展实小学子风采

本次网上活动，学生参与面广，参与作品数量丰富，为同学们提供了许多优秀的学习资源，随着信息技术的发展，也为家校进一步合作创造了新的方式。相信聊城市教育资源公共服务平台的推广和应用，莘县实验小学全体教师会更好的提高教育教学质量和学生素质，更好的为学生发展服务！