今年是中国共产党建党100周年，阳谷县北三里小学以此为契机，充分利用学校及各种丰富的红色文化资源，开展爱国、爱党实践教育活动，探索红色文化铸魂育人之路。
一、红色元素融入校园文化。学校把爱国、爱党教育作为思政课的重要内容，将活动融入到教育教学的细节之中。在学校文化长廊，我们精心设计了“党史上的今天”“红色先锋”“永恒的信仰”“灯塔”等栏目，文化长廊成为学生最喜欢的地方。学校精选红色歌曲100首，每天播放一小时，引领学生创作歌颂党、歌颂祖国的歌曲；开展红色主题报告会、班会、专题演讲，放映《建国伟业》《党的女儿》等红色电影；分班级、级部、学校三个层次，开展唱红色歌曲、讲红色故事、诵红色诗词、跳红色舞蹈四类比赛活动，在红色文化浸润中，保证学生的“根正苗红”。
二、科学设计红色教育课程。课堂是最好的教育阵地，为使红色教育活动更加入脑入心，我们坚持课内与课外相结合的方式，通过多媒体手段，创设教学情境，让学生身临其境地走进战火纷飞、硝烟弥漫的峰嵘岁月。一方面，我们通过教师教、专家讲，引导学生系统学习红色文化历史。另一方面，发挥直观教学的作用，把思政课堂搬到爱国教育基地、革命烈士陵园等地开展现场教学，生动形象地讲述红色文化历史，让学生心灵受到强烈的震撼，领悟在物资极其匮乏的年代，中国共产党带领人民军队英勇顽强、艰苦奋斗的红色精神，大大促进了教学效果的提升。
三、走进真实情境实现自我教育。在活动中当主角，让每一名学生都成为红色文化的传播者，是我们开展红色文化教育的初心。每一次活动的开展，从研制方案到开展活动，需要历经重重考验。例如：汇报演出要经历学习、表演、体能训练、选拔、彩排、演出等过程，我们让学生在一次又一次磨砺中获得自我成长。学校组织学生走进革命烈士纪念馆，在众多的图片、实物及先烈的感人事迹和革命著作前，学生深刻领悟到革命先辈坚定的革命理想和不畏艰难、忠贞不渝的革命意志，不少学生在现场宣誓：“革命先烈的事迹将永远携刻在我内心，我要在今后的学习生活中，从点滴做起，让红色精神代代相传，做有理想、有本领、有担当的新时代少年。
