为进一步推进小学数学新课程理念落实，加深对数的概念、数与运算的整体性、一致性的认识，提升全县小学数学教师专业素养。近日，阳谷县小学数学“聚焦运算一致性，发展核心素养”研讨活动在阳谷县北三里小学举行。县教育体育局小学数学教研员高辉、小学数学学科研究团队成员、各学校数学教研主任及骨干教师、北三里小学全体数学教师参加活动。
阳谷县北三里小学教师王亚执教《乘法运算再认识》。王亚老师从计数单位的视角，沟通“数的概念”与“数的运算”的内在关联，建立承重墙，打通隔断墙，帮助学生感悟数与运算的一致性。
明德小学教师李静静执教《分数除法再认识》，站在计数单位的视角，对整数、小数、分数除法这三者的运算进行了联系和整合，让学生真正理解除法运算本质。
课堂教学展示后，两位执教教师结合自己的教学实际对本节课的教学设计意图进行了阐述及反思，从多角度探索真实、有效的课堂教学。
高辉对这两节课进行点评指导，她充分肯定了两位教师在教学设计上的创新和良好的课堂效果。她强调，在教学过程中，要坚持问题引领，以学定教，注重培养学生结构化思考的能力，鼓励学生在解决问题时能够从多个角度出发，灵活运用所学知识解决实际问题，使学生逐步形成适应终身发展需要的核心素养。
南街小学李素芳做《学习新课标 感悟一致性》专题讲座。她从新课标里的一致性、数概念的一致性、数运算的一致性三方面出发，引导教师思考数学课最终留给学生的是什么。希望老师们在今后的教学中，多一些对数学知识整体认识和关联性的思考，用联系整体全面的视角发展学生的核心素养。
学海无涯，愿勤以明志；教学相长，愿研以致远。此次活动不仅为全县教师提供了一次学习、交流、研讨的机会，也为学生带来了更加丰富和高效的学习体验。在今后的教育教学工作中，阳谷县北三里小学将以本次活动为契机，以新课标为引领，深耕课堂，为学生的全面发展奠定坚实基础。