为进一步提升我校教师实验教学能力，确保科学实验教学严谨性与规范性，我校对小学科学常规实验操作进行培训，全体科学教师参与本次活动。
岳祺主任对科学实验作专业培训。科学探究是科学学习的核心，在课堂教学中，只有让每一个学生都积极参与以探究为主的学习活动，在质疑中去探究，在激辩中去求知，把科学知识学习和科学探究活动有机结合，才能实现获取知识、锻炼技能、培养兴趣的目标。她通过理论讲解，实验操作，将知识融入实践，带领老师一同感受科学的魅力，提升了科学教师的实验操作技能。
力学笃行，躬行实践。此次培训活动聚焦发展学生核心素养，理论与实践相结合，有效提升了参训老师的实验理论和操作技能，为扎实开展实验教学指明了方向。在未来的科学实验教学中，老师定会将所得所获应用于课堂，不断提升学生的科学素养。