每一个活力班级，
都是一片闪亮的“小星空”，
有伙伴的并肩同行，
有童心的逐梦闪光。
我们将带大家邂逅这些“小星空”，
星光闪闪，心心相融
优秀班级风采展，现在开启！
一年级四班
班级名片
阳谷县北三里小学一年级四班，又名星火班。
班级口号：“小小星火，照亮你我；团结拼搏，快乐成长”。
班训：“星火微亮，笃行致远”。
班规：“班风正，学风浓，少年强；守初心，逐星光，共成长。”
教师简介
班主任、语文教师李艳艳，用心守护，用爱陪伴，尊重每个孩子的独特光芒。深耕教育一线，注重习惯培养与品格塑造，以“聚是一团火，散是满天星”为导向，带领星火班少年同心聚力，在成长路上并肩奔赴，绽放精彩。
数学教师王菲菲，初心守讲台，匠心育桃李，王老师始终专注于数学学科素养培育。用专业拆解难点，用热情点燃兴趣，引导孩子发现数学之美、学会理性思考，陪伴星火班少年以智慧为翼，逐光前行。
一年级四班始终以“小习惯筑成长，好学风促发展”为目标，结合低年级学生的年龄特点，从课堂、学习、行为三个维度开展习惯培养工作，逐步形成了乐学、善思、自律的班级学风。
这是一面充满童趣与温情的班级成长展示墙，核心以“未来可期”为主题，用一张张照片拼贴出成长轨迹，记录下成长的精彩瞬间！
校园里，孩子们在“我是小学生啦”的卡通打卡框前留影，老师为孩子点朱砂启智，教室里，孩子们握起毛笔认真书写笔画，额头点着朱砂的小脸上满是喜悦与期待，从开笔礼的传统仪式到充满童趣的打卡环节，处处洋溢着对孩子们开启小学新旅程的美好祝福。
画面里，孩子们站在打卡框前俏皮留影，沿着铺着红地毯的通道走过“启智门”，周围满是气球装饰和熙攘的人群，稚嫩的脸庞上满是对小学生活的好奇与期待，整个校园都洋溢着开学的热闹与喜悦。
美术课堂上，孩子们用彩纸、谷物等材料亲手制作出航天火箭、飞机模型和五谷拼贴的中国地图，巧思满满的手工作品既承载着对航天的向往，也饱含着对祖国的热爱，尽显童真与创造力。
我们是一年级四班的小萌娃，一个由43颗小童心组成的温暖集体。在这个充满童趣的班级里，每个孩子都怀揣着对世界的好奇与热爱，用小手描绘心中的美好。
正如照片所展现的，课堂是我们的创意乐园——马年主题拓印课上，大家执笔蘸色、细心拓印，红与蓝的颜料在纸上晕开成灵动的小马，每一幅作品都藏着独属于我们的奇思妙想。我们不仅用画笔挥洒创意，更在合作与分享中凝聚团结：拓印时互相递颜料、展作品时彼此送夸赞，小小的教室里满是欢声笑语。
这就是我们，一群爱画画、爱探索、爱集体的一年级小朋友。在老师的陪伴下，我们正以最鲜活的姿态，在校园里书写属于自己的成长故事，把每一天都涂成最绚丽的颜色！
行为成长档案
班级里，孩子踮着脚认真布置班级板报，尽显班级文化的用心；孩子们簇拥在一起，对着镜头扬起笑脸，比出可爱手势，眉眼弯弯的模样满是童真；小男孩们并肩而立，或笑或闹，尽显同伴间的亲密与欢乐。生动勾勒出星火班“团结向上、沐光成长”的班级氛围，也让孩子的童真童趣与集体归属感跃然眼前。
操场上，孩子们在运动会的趣味项目中奋力奔跑、跨越障碍，赛场边的同学和家长们热情围观，整个操场充满了运动的激情！
校园生活记录，捕捉了星火班的孩子们在校园操场的欢乐瞬间，画面充满童真与活力！
班主任寄语
亲爱的星火班宝贝们，这一学期，老师见证了你们从懵懂的小不点，变成会认真听讲、主动思考的小小读书人。你们学会了握好笔写工整的字，懂得了举手发言守课堂规矩，还能用小手创造出像拓印小马那样的美好作品～习惯的种子已经在你们心里发芽，愿你们继续带着这份认真与好奇，在学习的小路上一步步慢慢走，把每一个小习惯都养牢，让成长的每一天都闪闪发光！
班级总结
星火班，温暖小天地。我们追晨光、伴星光，与友爱伙伴并肩向阳而行。班训班规如灯塔，指引我们守规矩、明事理、求进步。课堂专注善思、踊跃发言，课间互帮互助、友爱相伴，活动齐心协力、绽放光彩。未来，一年级四班的宝贝们，将手拉手怀揣热爱与勇气，脚踏实地逐梦，在求知中积蓄力量，让成长足迹坚定、瞬间璀璨！
团结凝聚星光，
勤奋点亮成长！
每一段努力的时光，
每一次并肩的瞬间，
都藏着闪耀的模样。
本期优秀班级展播到此落幕，
愿所有小繁星在温暖的集体里，
收获成长，
遇见更好的自己！