有一种传承，叫师徒相授；
有一种匠心，叫彼此引领；
有一种智慧，叫相互启发；
有一种情怀，叫共同成长。
它延续不断，薪火相传！
为进一步落实我校教学质量提升“八大增长点”之“狠抓课堂教学”，进一步夯实青年教师教学基本功，并为青年教师的专业发展搭建互动交流的平台，展示师徒结对活动的成果，我校于1月2日—19日举行了青年教师公开课暨第八届“青蓝工程”徒弟汇报课活动。
本次活动共有语文、数学、历史、政治、地理5门学科的徒弟教师进行了课堂教学展示。他们在师傅的指导帮助下，深入研究教材，精心设计教学活动，以满腔热情和无尽创意，展现出一堂堂精彩纷呈、各具特色的汇报课。
汇报展示，精彩纷呈
课堂上，教师朝气蓬勃，用他们年轻的活力和创新的思维，为传统的教学方式注入新的活力；学生们思维活跃，用他们认真的态度和积极的行动，描绘出一幅幅高效学习的画卷。
语数政汇报课师生风采
语文孙传强老师思路清晰，基本功扎实；数学米传辉老师思维严谨，注重核心素养的落实；政治李博老师注重启发诱导和知识间的串联；政治张楠老师以“十四五”规划导入新课，紧密链接时政热点问题；政治马立胜老师以视频形式导入新课，注重学生活动。
史地汇报课师生风采
地理杨洪秀老师语言精炼，活动设计多样；地理杨从从老师循循善诱，注重学生综合思维能力的培养；地理解安坤老师恰当利用思维导图，引导学生自主突破难点；历史王翔宇老师教学活动设计合理，很好地体现了教学评的一致性；历史曹艳老师主干知识条理清晰，注重学生的主体地位；历史李树栋老师引导学生由自身的自信说出国家自信的来源，并以之为线索串联本节内容；历史魏漪嘉老师单元教学意识强，运用丰富的史料调动学生的积极性。
研讨总结，助力成长
在本次汇报课活动中，校领导和师傅们均给予了高度关注。每节课后，他们都认真组织评课，共同探讨教学心得。无论是校领导、师傅还是听课教师，都积极发表自己的见解，既对课堂教学的优点给予肯定，也针对不足之处提出了宝贵的改进建议。
集体评课
薪火相传励新竹，叶绿根骨节节高。本次汇报展示课展示的既是青年教师的个人风采，亦是师徒精诚合作的集体智慧，充分展示了匠心传承，共同成长的硕果。我校将以此为契机，强化教师队伍建设，不断激发教师成长的内驱力，继续探索教育的真谛，助力我校核心素养导向下，基于教学评一致性的高效益课堂教学更上一个新台阶！
愿我们未来的教育之路，
眼有星辰大海，
胸有丘壑万千，
心有繁花似锦！
