9月15日下午，聊城三中在科创中心五楼会议室召开全体班主任会，聊城三中副校长刘海生，学生发展中心主任程小全，副主任王希强、冯华青出席会议，全体班主任参会。会议由学生发展中心主任程小全主持。
会议伊始，班主任代表任芳旭率先分享班级管理经验。任老师结合自身教学实践，从“规矩制定”“温暖共情”两个维度讲解班级管理技巧，为在场班主任提供了可借鉴、可落地的实践思路。
冯华青就宿舍管理和学生违规违纪处理的注意事项与班主任们进行了沟通交流，明确宿舍请假、退宿的具体操作流程，针对常见违纪行为，细化处理流程与教育引导方案，要求班主任加强宿舍管理和德育管理，筑牢学生安全屏障。
王希强重点强调了校园安全问题，围绕交通安全、校园活动安全、心理健康安全等几个方面，用真实案例强调安全工作要点，做到让安全事故无缝可钻，提醒班主任老师落实“1530”安全理念，提高学生安全防范意识和应对能力。
程小全从筑牢安全底线、强化常规管理、深化思想引领、深化家校协同、加强班级文化建设等方面为班主任老师作具体指导。他希望老师们用心做好班主任工作，抓好常规管理，提升专业能力，与学生积极沟通，让每个孩子都享受到积极关注。 
会议最后，刘海生作总结发言。他从自己的实际经验出发，以“守护”为主题，呼吁大家“守护初心——尊重与爱心是师德的灵魂”“守护智慧——在“较真”与“佛系”之间，做学生的人间清醒”“守护能力，要不断学习和提升自己的专业素养”“守护标准——更高要求、更严要求、更实举措筑牢校园安全防线”“守护共生——从自我关怀到相互滋养”。他指出，德育之路，是师生相互滋养、共同成长的过程，班主任是学生成长的“引路人”、校园稳定的“守护者”，希望大家以此次会议为契机，既要重视安全管理“底线”，也要守住育人“初心”，用心陪伴学生成长，共同推动学校教育教学工作再上新台阶。
此次全体班主任大会，既明确了工作重点，也凝聚了育人共识。相信全体班主任将以更饱满的热情、更务实的作风，为学生成长保驾护航，为学校发展贡献力量！
班主任工作箴言
新型师生关系重在“从心”出发——不止关注学业进退，更要体察情感波动、精神成长。准确的共情、无条件的积极关注和纯粹的真诚，才能真正走进学生心里。
最好的教育，永远发生在教师与学生的‘相爱相杀’里。教育是“让每个生命找到属于自己的节奏”的艺术。
要让知识跟上学生的见识，情感跟上多元需求，志向跟上精神高尚。要打开自身视野，努力培养挣脱地域桎梏与知识局限的具有世界眼光的学生。
以“师者无常心，以学生心为心”的胸怀，做孩子身边的“第一响应人”，建同伴互助之网，筑家校联动之墙。观察代替说教，记录代替评判，密切关注学生情绪变化，用“课间微光”陪聊，让教育如春雨，润物无声。
教师是点亮别人生命的人，但也需要被照亮。要学会自我关怀，实现从自我关怀到与学生相互滋养的良性循环。
将积极心理学的视角融入教育——少一些“不能做什么”，多一些赋能式引导。