为培养班主任和青年教师解决问题的能力，提升工作效能感和成就感，2025年3月17日，聊城三中新校区的班主任和青年教师在刘绍立和刘燕两位老师的带领下分别开展第七期教师效能培训活动，本次活动围绕“问题解决”开展。
活动开始，刘绍立和刘燕带领老师们回想在与学生相处过程中遇到过到冲突情景，回忆当时的处理方法，以及回溯当时想要达到的目标。
随后，刘绍立和刘燕带领老师们进行游戏活动，在游戏中体验冲突、分享游戏结果，并引导大家找到双赢的解决方法。
刘绍立和刘燕两位老师提出冲突解决的“第三法”，她们提到，解决问题是从解决需求开始的，聚焦于冲突双方的需求，共同寻求解决方法。随后老师们根据班级管理中实际事例运用“第三法”的步骤进行练习，通过练习熟练运用此方法，帮助老师们更好地与学生沟通。
通过培训，老师们能够在处理学生关系时更多的关注到学生需求、了解学生，找到更加切合现实地解决方法，从而达到共赢的问题解决效果，创建积极有序的课堂环境，有效处理学生冲突，解决班级管理中遇到的实际问题，优化班级管理效能。同时，通过轻松的培训和交流环境，释放老师的工作、情绪压力，解决老师工作种的实际问题，促进老师快速成长。