生物“模”力，赛出风采——聊城市第一实验学校高中部生物“学科周”成功举办
第一实验高中部 2022-03-09 23:49
生物学科周
为贯彻生物课程标准的理念，拓展课堂教学的广度，提高学生的自主学习能力，挖掘和培养学生思维能力和动手实践能力，高中部于2月28日-3月6日举办了生物学科周活动。本次活动共两个环节，模型制作比赛和实验操作技能大赛。
活动一:减数分裂过程模型制作
在这个充满生机的三月，生物组的老师们精心策划，严密组织；同学们全员参与，小组分工协作，凝心聚力，制作出了科学、艺术相统一的优秀模型，模型制作过程充分展示了同学们优秀的生物学科素养。
模型制作可以将抽象的事物形象化，使静止的事物生动化；制作过程中，学生探索、交流、学习，这既能培养了学生的思维能力和探究能力，还培养了学生的协作能力，同学们在合作交流中互相启发。
活动二：生物实验操作技能大赛
比赛前，高中部颜主任致开场词，对参赛选手提出希望，为同学们鼓劲加油。希望同学们积极实践，大胆想象，勇敢创造，在活动中尽情演绎聪明和才智，尽自己最大的努力取得好的成绩！ 
每班派出一支队伍参加比赛。选手不仅要对实验的理论知识熟记于心，还需熟练使用实验仪器，精准操作，对五种不同样液成分进行精准的检测并规范完成实验报告。在实验操作过程中，每个小组成员既需分工，更要合作，同学们合作探究的能力和求真务实的实验精神得到了充分锻炼。
赛后，生物组刘涛老师对比赛过程进行点评。从实验内容的确定，到实验材料的选取，再到实验过程的评分，无一不透漏着严谨周密。另外，还针对比赛过程中同学们出现的共性问题进行指导纠错，切实提高了学生的实验操作技能。
活动结束后，贺校长总结发言。“恍兮惚兮，其中有物；窈兮冥兮，其中有精”。一句话道破生物实验比赛的精髓。贺校长还从国家层面出发讲述了生物安全是我国国家安全治理体系和治理能力现代化进程中的一件大事，从而阐明了生物学科在高中课程中的重要性，并对学生们投身科研、报效祖国寄予了殷切期盼。
我们优中选优，从各班制作的优秀作品中选出了20幅作品参加评选，评选出一等奖2名，2等奖4名，3等奖4名，现将模型制作评选结果公布如下：
模型制作一等奖：高一2班、高一1班
模型制作二等奖：高一10班、高一8班、高一3班、高一6班
模型制作三等奖：高一1班、高一3班、高一4班、高一6班
现将实验操作活动评选结果公布如下：
实验操作一等奖：高一八班、高一2班
实验操作二等奖：高一10班、高一4班、高一3班、高一9班
实验操作三等奖：高一1班、高一6班、高一7班、高一5班
两项比赛采用积分制，根据两项比赛的积分之和，我们评出了本次比赛的班级优胜奖，分别是：高一2班、高一8班、高一1班
伴随着大家满怀喜悦的心情，生物学科周也落下帷幕。这次比赛激发了同学们对生物知识学习的热情，增强了实践意识，培养了创新思维能力和动手制作能力。相信在我们师生共奋进的基础上，我们的一实验也会越