守“政”创新 “治”同道合——聊城市第一实验学校高中政治组风采展

聊城市第一实验学校

2023年05月18日 00:08

守“政”创新

“治”同道合

聊城市第一实验学校是聊城市委、市政府倾力打造的一所市直公办学校，是我市涵盖小学、初中、高中的十二年制完全学校，办学条件得天独厚，发展前景光明。

学校宽严适度，实现精细管理。“精而细”的教育教学精准化、高效化，促学生全面发展；“细而优”的深度教研和“6+1”高效课堂使得教育教学个性化、高质量，育学生成才；“优而特”的综合实践，扬学生特长，一实验正走出一条优质教育之路！

在这里，有一群充满热情、用爱育人、孜孜不倦的教师，今天一睹我校高中部政治学科组的风采！

聊城市第一实验学校高中政治组是一支综合素养好、创新能力强和富有战斗力的坚强队伍。这个团队，拥有高级教师2人，教育部部属师范院校公费师范生2人，山东省师范类高校学生从业技能大赛获奖选手1人，公开招聘优秀教师2人。政治组以“没有最好，只有更好”为工作信条，高标准、严要求，以校为家、爱生如子，时时处处践行“肯吃苦、乐奉献、重团结”的一实验精神，他们坚守三尺讲台，坚持真学、真懂、真信、真用马克思主义理论，做好马克思主义的忠实传播者，时刻牢记为国、为民育才的光荣使命，做好孩子一生成长的领路人。

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教研篇

深耕教研以研促教

POLITICAL TEACHER

古人云：“凡事预则立，不预则废”。课堂教学是教学活动的主阵地，科学性和连续性较强，事前必须充分准备。基于此，政治组在学期之初制定学科组工作计划，组内老师群策群力，结合学情制定个人教学计划，统一教学进度。

他们始终坚持“日教研＋周教研”的双教研模式，教师们集体解读课标、研究教材、掌握学情，共同探讨教学过程中遇到的问题，分享个人教育教学经验，为高质量、高效率的课堂教学提供了保障。

同时，政治组及时更新思想观念，坚持课前试讲观摩。认真学习大单元教学方法，坚持做到青年教师课前试讲，把好教学设计的质量关，落实立德树人根本任务，同向同力推动大思政引领，培育学生政治学科核心素养，探索基于高效课堂的学生深度学习方式和育人方式的创新研究，推动学生思维进阶。

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教学篇

议学课堂教学相长

POLITICAL TEACHER

陶行知先生曾说：“先生的责任不在于教，而在教学生学。”为了贯彻这一理念，政治组老师们将思政小课堂和社会大课堂相结合，为学生创设了丰富多彩的活动。在课堂上组织学生讲题、分享做题思路；发挥小组合学作用，分组辩论，各抒己见；情景教学，扮演法官审理民事案件……老师们通过“议学”的活动、实践的活动，变教为学，始终坚持学生主体地位，注意问题启发的递进性和探究性，切实狠抓课堂效益，努力提高同学们的学科核心素养、主人翁意识和参与能力，让同学们从愿学、乐学再到会学。

他们加强与学生的交流沟通，把握学生思维动向，同时抓好关键学生，落实分层教学。探索了学生分层教学工作，在帮助后进生提高学习兴趣和辅导学习的过程中，注意培养辅导学科尖子生，分层教学，培优扶弱。他们深知思政教师肩挑立德树人的重任，发挥思政课堂培根、铸魂、启智、润心的主阵地作用，努力为孩子们扣好人生第一粒扣子。

他们始终坚持以高考评价体系为主要导向，以构建活动型学科课程为主要抓手，认真钻研大单元教学和“6+1”高效课堂模式，探索构建理想高效课堂的教学模式，培养学生综合分析应用能力，培养学生的做题方法和技巧，不断提高教学质量和效益，不断推进课堂教学改革，凝聚思政一体教学力量，使立德树人落地生根。

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师徒篇

薪火相传夯基提能

POLITICAL TEACHER

打铁还需自身硬，他们将年长教师的老黄牛精神、年轻教师的拓荒牛精神与奉献教育事业的孺子牛精神有机结合，骨干教师无私传授二十余年积累的所思所闻、所学所得，发挥传、帮、带作用；青年教师勤勉耕耘、乐学善思，迅速成长，锻造了一支结构层次化、实践专业化、发展可持续化的教师队伍。

他们坚信“独行快，众行远”的道理，营造“同研、互学、共进”的良好氛围，努力做到了徒弟听师父课，开拓思路，学习经验；师父走进徒弟课堂，发现问题，引发思考，评课做到“知无不言言无不尽”。组内教师有分工、有协作，相互提醒、相互帮助，对关键学生的提问、辅导，对后进生的谈心谈话，没有班级界限。师徒间结下深深友谊，成为工作上的伙伴，生活中的朋友。