颜红其人：我心中理想的数学课堂应该是发现的课堂、生成的课堂和开放的课堂，是流动的、是融合的。
颜红，聊城市第一实验学校数学教师，从教17年。两获聊城市教学能手荣誉。
知乎上有一个高分问题，最好的老师有多好？
小学生说，好老师善良可亲，教学方法灵活；中学生说，好老师业务过硬，公正变通，尊重学生；小编说，好老师温柔耐心，给予学生关注和善意；
颜红老师说，作为孩子们的引路人，我希望可以用人格引领人格，让智慧点燃智慧，用生命温暖生命。她是这样说，也是这样做的。
课堂内外
她是智慧的导师
“君子之学，不为则已，为则必要其成，故常百倍其功”。颜老师从教十余载，教材内容烂早已熟于心，却仍以虔诚之心认真备好每一堂课，保证课堂的高效。
学生面前
她是坚实的后盾
“颜老师就是园丁，她同样也是我的母亲。”
“颜老师会关心我们课下的学习状态，关心我们与父母的关系，关心我们的心态，她更像一位无微不至的母亲。”
“颜老师是一个和蔼的，爱开玩笑的，爱逗我们开心的的老师，她不像老师，她更像一个开导我们的魔法师，教育我们。”
作为两个孩子的妈妈，颜老师能理解每一位家长教育子女的心情，将心比心，她也确实是这样做的。每每翻开孩子们的留言，颜老师总是感慨很深，她觉得能得到孩子们和家长们的认可，是她最大的成功。
班级管理
她是学生的标杆
7:00，到达教室，打开门窗，和学生共同开启全新的一天
8:00，数学课，一笔一划的板书是学生最好的样范
12:00，午饭，她用干净的餐盘告诉学生节约是最大的美德
18:30，打扫卫生，她用实际行动阐释了班级是我们共同的家
以师者之德树人
以仁者之爱育人
言传身教，谆谆教导
潮头勇立，恪守初心
她以坚守教育的执着
绘出最动人的答卷