10月13日下午，聊城三中在科创中心五楼会议室召开全体班主任会，聊城三中副校长刘海生，学生发展中心主任程小全，副主任王希强、冯华青出席会议，全体班主任参会。会议由学生发展中心主任程小全主持。
会议伊始，心理组备课组长刘粟老师结合高中生的心理发展特点，强调了在日常工作中需要关注的几个方面：班主任应主动观察，及时发现学生的情绪行为变化；沟通中注重营造安全氛围，多倾听、多理解；明确自身工作边界，做好学生与专业心理支持资源间的桥梁；同时加强与家长的协同合作，共同为学生构建稳定的支持系统。
程小全从学生安全、行为习惯养成、家校沟通等方面为班主任老师作具体指导。他希望老师们用心做好班主任工作，抓好常规管理，与学生积极沟通，让每个孩子都享受到积极关注，在师生共同参与的过程中用爱心浇灌学生心灵，对学生细心呵护，静待花开，使每一个孩子安全健康成长。 
刘海生讲到，班主任要用心用情用力做好本职工作，抓好学生安全工作，用精湛的业务能力和满满的正能量走进学生内心，引领学生健康成长，将我们的学生培养成具有坚强意志品质、有正确是非观、遇到挫折不放弃、能够正确合理宣泄情绪的心地善良的人。实干就是能力，教育是一个静待花开的过程，每个学生有自己成长的节奏，让我们用爱心责任心呵护孩子成长。
班主任们在心理老师带领下体验放松训练
班主任是班级工作的领导者、管理者、班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁。通过召开全体班主任会，为班主任更有效地开展学生心理支持工作提供了清晰指引。老师们进一步统一思想，统一步伐，不断探索总结育人的智慧，共同努力，优化育人模式，更好地为学生的成长成才保驾护航。