为助力新教师快速成长，切实提升其教学与育人能力，8月13日，聊城三中青年教师岗前培训在科创中心二楼会议室继续进行。
上午，培训活动由新进教师孙安冉主持。在培训正式开始前，新进教师申浩、李殊琪、张婷婷、张唯一分享了自己参加培训的心得体会，以及关于AI赋能教育教学方面的个人感悟。
接着，新校区高一年级级部主任于广磊、刘迎新，老校区高一年级级部主任赵国秀为新进教师作报告。首先，于广磊围绕“如何快速成为一名骨干教师”展开分享，为新进教师指明了努力的方向。他指出，一定要坚持“备教材、备学生、备教法”三位一体；同时，要关注学生，成为“懂学生”的引路人；还要扎根教研，从“教书匠”转变为“研究者”；要永远保持“空杯心态”，树立终身学习的理念。
刘迎新则聚焦“如何与学生和家长进行有效沟通”这一主题，为新进教师提供了实用的沟通技巧。学生在学习生活中会遇到各类困惑，教师要成为耐心的倾听者，用共情的语言拉近与学生的距离。在与家长沟通方面，要做到信息互通，秉持尊重、理解、合作的态度，助力学生在成长路上稳步前行。
赵国秀针对“年级教学管理”进行了深入讲解。年级对“备课、上课、作业、辅导、检测”五个环节进行精细化管理，确保教学工作有序、高效开展。此外，要凝聚教师团队，打造“协同作战”模式，注重构建“合作共赢”的集体荣誉感，为提升年级教学质量共同努力。
下午，培训活动由新进教师张天宇主持。培训开始，新进教师胡秀秀、王茹冰、孙丽娜、刘博进行了分享。
接着，聊城三中副校长刘习锋为新进教师作了题为“聊城三中课堂教学常规与管理”的主题报告。教学常规是保障课堂质量的基础，教师需从细节入手。在报告中，他为初入职场的青年教师们提出了许多切实可行的建议，包括如何高效备课和科学管理课堂等。他的分享兼具专业性与实践性，有效帮助了新进教师快速适应角色转变，提升教育教学能力。
随后，新进教师以小组为单位进行了第二次课堂展示。
各位新进教师充分吸取了第一次课堂展示的经验，以更优良的教学设计、更热情饱满的状态完成了第二次模拟授课。
在第二次课堂展示活动中，各学科骨干教师从教学设计、教学方法等多方面对新进教师进行了指导，各位新进教师均表示受益匪浅。
“初登三尺台，方知学无尽。” 培训不仅是经验的传递，更是教育初心的唤醒与职业认知的重塑。教师不仅要有站稳讲台的从容，更要有俯下身倾听的耐心。愿青年教师们带着这份沉甸甸的收获，把培训中汲取的养分化作课堂上的生动实践，在教育的沃土上扎下深根。