新学期开学在即，为提高青年教师的教学能力和素养，促进青年教师更快更好地成长，2月13日下午，聊城三中在科创中心二楼会议室召开青年教师培训会。聊城三中副校长王永辉出席会议并作了讲话。本次培训由教师发展中心马金燕主任主持， 2017年之后入职的全部青年教师参会。本次培训既有成长经历的分享，又有经验的交流，从教学教研到人生规划成长，可谓是教师职业的饕餮盛宴。
“倾囊解惶惑，拨云见月明。”水城名师、高三年级教学主任肖雅蓉从教师日常规范、新高考新题型新要求和新高考背景下的高中课堂三个方面分析了“新高考背景下的高中教学规范”。首先肖主任为大家介绍了教师的日常课堂教学规范应该包括思想规范、准备规范、过程规范、跟踪规范、教态规范，接着着重介绍了自己在新高考背景下结合语文核心素养所设立的一些语文活动，形式多样，案例丰富，可谓是倾囊相授。
“行是知之始，知是行之成。”山东省特级教师、正高级教师、水城名师、教师发展中心副主任刘立贤以“认真教学，创新工作”作为自己讲座的主题词。首先刘主任给各位青年教师指明作为传道授业解惑的教师要具有爱国的情怀，生活的热情，科学的头脑，教育的艺术和建设社会的宏愿，这是每一位教师应具有的五种素养。接着结合自己的真实成长经历，鼓励在座的各位青年教师做好规划主动成长，其次扎根岗位踏实成长，并且与生为友教学相长，做尊重学生、适应学生、善待学生、鼓励学生的好老师。最后刘主任结合具体案例，从备教材、备知识、备过程、备学生四个方法，就如何开展教学设计，进行了全面而又详实的指导。讲座过程中他旁征博引，用幽默风趣的语言，辅以生动的案例和故事，为青年教师的教学指明了方向，铺设了道路。
最后，教学校长王永辉发表了讲话，他首先肯定了二位主任扎实踏实的工作态度，然后指出青年教师在今后的教学工作让学习真正做到内化于心、外化于行，要把重点放在通过高效候课、个性导入、多样提问、目标明确、重难点突出等方式提高课堂效率。“教育的最终目的是要把作为人的独特本质的创新精神释放出来，使其成为能够自觉、自由创造的人”。王校长的总结给青年教师的启发是教学中要抓住核心内容，优化课堂教学，落实学生主体地位、让学习真实发生，实现从知识到智慧的生长，这是我们教育者需要不断在实践中探索的重大课题。
“好风凭借力，扬帆正当时。”青年教师是学校最具活力的教师群体，是教育教学的主力军。我校历来注重青年教师的专业发展，注重对他们进行先进教育教学思想的引领。相信青年教师在新学期能够不忘初心、砥砺前行，在不断的历练中快速成长，一步步成为我校教育教学的中坚骨干，为聊城三中教育教学的高质量发展贡献更大力量。
