小学零起点教学是基于学生学科知识零基础的一种教学安排,它强调学校严格按照课程标准,安排教学进度,开展教学,杜绝教学过程中出现拔高和超前教学倾向。小学一年级是学前教育向小学教育过渡的关键时期,是培养学生学习兴趣和良好学习习惯的重要阶段。实施零起点教学就是尊重学生成长规律,确保学前教育向小学教育的平稳过渡。
学校严格执行国家课程设置要求,按规定开齐、开足、开好课程,上足课时。一年级新生入学后坚持 零起点 教学,各门课程严格按照课程标准和教科书的规定目标进行教学,不随意提前教学进度、不随意增加教学内容、不随意拔高教学要求,让学生喜欢学习,培养良好的学习习惯。学校将关注每一个学生,不让一个孩子掉队,对小学生活适应较慢的学生,将给予更多的关心和支持。零起点教学的落实需要教师、学生、家庭和政府的共同努力。只有在各方共同合作下,才能真正实现零起点教学的目标,让每个学生都能获得公平而优质的教育。相信在未来,零起点教学会在更多的学校中得到广泛应用,为学生的学习之路注入新的活力。现把语文、数学学科的教学计划和教学进度告知家长,让我们一起做好零起点教学工作。
1、课程设置及课时安排
小学一年级开设课程周课时总数为26节,其中包括:
【国家课程】
语文8节(含1节写字)、数学3节、道德与法治2节、科学1节、体育与健康4节、艺术音乐2节、艺术美术2节、综合实践1节、劳动1节
【地方课程】1节
【校本课程】1节
二、一年级语数学科教学进度计划


如果您有任何的疑问,可以通过到校或电话的形式与我们沟通,我们接受社会的监督。愿我们携手同行,为孩子们提供健康和谐有序的成长环境,让我们一起努力!
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莘县妹冢镇高庄小学
2024年9月4日