学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台。为提高课堂教学效率，构建高效课堂，促进教师专业成长。近日，西湖镇小学举行了英语同课异构活动。
陈艳敏老师和张淑芬老师执教的四年级《Module 6 Unit1 Can I have some sweets?》。陈艳敏老师首先以一首欢快的歌曲引入，激发了学生的学习兴趣，创设情境，将句型和单词在情景中呈现。张淑芬老师以学过的chant导入，“Noodles and rice,are very very nice...”顺势复习了食物的单词，从而引出了本节课的新词“sweet、soup、bread”利用自然拼读学习单词，通过大小声、师生对话进行操练。教学流程环环相扣，课堂指示准确到位，利用多元评价方式，落实了老师主导，学生主体理念，培养了学生的核心素养。
课后研讨时，授课教师谈教学设计初衷，听课教师从语言表达、互动形式、语法渗透等方面交流。老师们明确了多种引导学生理解和运用句型的有效途径。
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师专业化成长。相信老师们将在今后教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教!
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
聊城市智慧教育平台