为进一步落实“双减”政策，全面落实立德树人的根本任务，探索创新学生学业多元评价方式，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，阳谷县各小学根据一、二年级学生的年龄特点和认知规律，在趣味性、自主性、可操作性的基础上，以闯关、游戏互动等形式全面实施“乐考”，让学生寓教于乐的欢快氛围中，感受知识魅力和收获喜悦。

侨润街道第二小学

   此次乐考巧妙融合了“德智体美劳”五育元素，共设置了七道关卡，让孩子们在欢乐中展现自我。

    活动现场热闹非凡，第一关“见字如面”、第三关“慧启童心”通过抽红包、选小红花的方式找出题目，检验孩子们的语文识字、品德修养和思维能力；第二关“神机妙算”、第四关“科无止境”以现场随机抽取“糖葫芦”“幸运签”的方式出题，检验学生的计算能力和科普知识；第五至七关设“乐听心声”“妙笔丹青”“悦动精灵”则考查了学生的艺体素养。老师们亲切引导，孩子们手持乐考卡，兴致勃勃地穿梭其中，完成任务后收获的印章仿佛是他们成长路上的荣誉勋章。

西湖镇翟庄小学

    在这个充满阳光的冬日里，孩子们化身为“字词小博士”“小小朗读者”“小小语言家”，趣味十足的项目体验极大地调动了学生的参与兴趣，让每一位学生都能“语”文同乐。

    "口算小达人""动手我最行""学以致用"三个闯关活动，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。

   “歌唱小百灵”为主题，老师带领孩子们在乐考中体会音乐的魔力，增强学生的自我成就感；“我运动 我健康”快乐闯关环节。以游戏化的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中，享受运动的快乐，提升体育技能；“神笔小马良”闯关活动中，孩子用画笔传递艺术想象，并在画画的过程中获得了很多的乐趣和成长。