教育数字化是“数字中国”战略的重要组成部分，是推动教育高质量发展，建设教育强国的重要引擎。提升师生数字素养与技能，是顺应智慧教育要求，提升国民素质、促进人的全面发展的战略任务，是实现从网络大国迈向网络强国的必由之路，也是弥合数字鸿沟、促进共同富裕的关键举措。

在全民数字素养与技能提升月期间，高唐县教育和体育局积极响应号召，按照《聊城市提升全民数字素养与技能行动实施方案》的工作部署，围绕“数字赋能、全民共享”的主题，开展了课程学习、交流展示、作品展播等一系列活动。

积极动员我县学校组织师生学习聊城市智慧教育平台“2024年聊城市全民数字素养与技能提升月——聊城市师生数字素养与技能提升活动”专栏课程，拓宽学校开展数字素养与技能提升活动课程资源。

学生数字素养与技能提升--手抄报活动

学生们利用课余时间，搜集数字文明、网络安全等相关资料，精心制作手抄报。内容涵盖了数字技能应用场景、网络安全知识、数字素养提升方法等多个方面，形式多样、内容丰富。通过活动充分发挥优秀班级作品的辐射带动作用，激发学生数字素养与技能提升积极性。

学生数字素养与技能提升--黑板报活动

各班级组织学生和教师一起设计黑板报，宣传数字素养的重要性，介绍数字工具的使用方法，以及网络安全知识等。让每一位师生都成为数字素养的传播者和实践者。学校遴选优秀班级黑板报上传县智慧教育平台专题活动展播共享，学生们不仅巩固了所学知识，还锻炼了动手能力和团队协作能力。

学生数字素养与技能提升--主题班会

各班主任以主题班会的形式向学生介绍数字素养的重要性以及在日常生活中的广泛应用，指导学生学习网络安全知识、人工智能系列课程等，树立信息安全意识，正确认识网络的利与弊，合力有效地利用网络，通过平台活动专栏分享班会学习照片，展示了主题班会知识普及动态。

教师数字化教学专题研修活动

通过数字化教学专题研修活动的视频学习，持续加强教师教学数字化转型，指导教师加强教技融合应用，积极进行数字化教学研究与创新实践，探索基于数字化教学环境的教学方式，从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展等维度着力促进教师数字素养提升。各位教师将个人学习心得、数字化教学体会等，共享至了活动专栏，分享教师数字素养与技能提升感受，促进了教师间交流共享，助力全县教师整体数字素养与技能提升。

提升全民数字素养与技能，是顺应数字时代要求的关键举措。高唐县教育和体育局将进一步把提升师生数字素养与技能融入到日常工作中，持续组织丰富多样的师生数字素养提升活动，并以高唐县省级智慧教育示范区创建单位为引领，依托高唐县智慧教育平台积极进行数字化教学研究与创新实践，引导师生积极拥抱数字时代，更好地理解和利用数字化工具，充分发挥信息技术、教育技术装备对教育教学支撑促进作用，助力高唐县教育高质量均衡发展。