观城镇韩楼小学

为应对春季推迟开学期间教育教学工作，学校于3月20日对学校在线教育教学工作进行总体布置与要求，精心打造线上教学模式，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。学校从在线课程的设计理念、方法实践、经验分享等多方面对教师进行线上培训，教师再通过学习下发的线上授课操作指南、建课要求等相关资料，提升信息技术应用的能力和师生互动的能力，保证线上课程的教学质量与学生学习效果。

张寨镇各小学

为科学有效抵御新冠疫情，保障全体师生生命安全和身体健康，张寨镇各小学按上级指示要求，暂缓线下教育教学活动，开展线上教学。根据教育局的相关要求，学校结合以往线上教学经验，迅速成立了“停课不停学”领导小组。各学校校长任组长，业务校长任副组长，协调、指导年级主任、班主任和一线教师做好此项工作。同时传达精神、统一思想，对线上教学准备工作尤其是线上教学工作作出了详细的部署。针对线上上课学生的心理状态，各学校开设了专业的心理健康疏导课程，来调节学生的心理，克服恐惧和烦躁的情绪，让学生静下心来，用学习充实自己，在提高自己的同时，圆满完成抗疫任务。疫情限制了人的脚步，却阻止不了人的进步 ，非常战“疫”时期，张寨镇全体教育工作者将以更加饱满的精神状态坚守教育阵地，躬耕不辍，为学子们保驾护航，共同期待早日回归美丽的校园！

武阳学校

“疫情就是命令，防控就是责任”，为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，切实保障全体师生的身体健康，我校疫情防控总指挥邵景春副校长精心组织并邀请莘县特战救援队十余名成员对全校进行了一次全方位、无死角的环境卫生消杀防疫工作，全力营造安全、卫生、健康的校园环境。消杀的过程中，工作人员严格按照操作规范进行喷洒，不放过一处卫生死角，有效防止了各种疾病尤其是传染性疾病的发生，为孩子们的健康成长提供了有力保障。在此，我校全体师生向所有工作在抗疫一线的英雄们致敬，道一句:“谢谢你们，你们辛苦了!”

莘县第二中学

      为避免疫情对正常教学的影响，切实做到“停课不停教、停课不停学”，3月22日上午10点，莘县二中召开疫情期间基于聊城市教育资源公共服务平台开展线上教育教学工作专题培训会。全体教师认真观看了线上教学专题培训视频。接着，学校信息中心主任就聊城市教育资源公共服务平台开展线上教育教学的注意事项及技术支持做了深入浅出的说明。学校领导再次强调了及时做好学生居家期间的疫情防控宣传工作，并对学校线上教学工作进行了科学有序安排。

通过培训，二中教师再次熟悉线上教育教学及管理工具的应用，为有效开展线上教育教学管理活动提供了技术保障。

莘县中心希望小学

为了做好“停课不停学”工作，莘县中心希望小学于3月21日开启线上教学模式。学校第一时间制定“停课不停学”工作方案，对停课不停学工作进行细致的安排部署，从方案的制定、教学的安排、防疫的措施等逐一研究，力求各项工作有序高效，确保将疫情对学校工作的影响降到最低。学校领导对线上教学工作非常重视，分时段划分责任，分年级下沉各班级群，做到实时监控，保障学习效果。为保证学生的身体健康，学校在课程中每天安排了1小时的体育锻炼时间。体育老师录制训练视频、利用网络平台发布体育运动教学视频，动作讲解示范，科学引导学生在家进行有效的体育锻炼。

妹冢镇常庄小学

这个春天，疫情又在肆虐，为保障学生的健康安全和学业学习，妹冢镇常庄小学实施了线上教学措施，启动了“停课不停学—线上教育教学”。学校通过“制定教学计划，确保网课顺利开展”“制定学习计划，按时开展线上学习”“课后答疑及作业辅导”“家校沟通，促进学生成长”等措施确保线上教学顺利开展。线上教学在成功的道路上是离不开平时的积累，特别是在这特殊的时间中，我们更应该坚持下去。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，希望每个学生都能采撷别样的收获！

朝城镇民族小学

在这个春暖花开的季节，由于疫情的原因，接到线上教学通知，朝城镇民族小学立即启动了线上教学应急预案，为确保线上教学的质量，卜令军校长通过网络召开了全体教师会，部署了线上教学的计划、实施方案。在班级微信群中老师们指导家长下载钉钉、人人通、腾讯会议。通过电话和微信调查了全班学生的网络速度和学习准备情况，做到“一个学生都不能掉队”。

妹冢镇中心小学

阳春三月，惠风和畅，繁花尽染。本应充满着琅琅书声、欢声笑语，但再次袭来的疫情却给校园生活按下了暂停键。为切实保障全体师生的生命安全和身体健康，积极应对严峻复杂的疫情防控形势，妹冢镇中心小学自3月21日起全面开展线上教学，全面部署、制订周密、科学的线上教学措施，确保学生居家期间“停课不停学，停课不停教，隔空不隔爱”，家校共育，积极引领学生度过这段健康、有意义的居家时光。

古云镇实验小学

疫情突如其来，为响应市区教育局的号召，保证学生的生命安全，古云镇实验小学师生居家隔离，面对疫情，全体师生积极应对，开启线上授课，停课不停学。学校本着科学、便捷、多样、有效的原则，第一时间做好网上授课准备，确定线上教学活动的实施方案，制定好课程表，仅仅用了一个晚上，全体教师转变角色，成为线上教师。