冠县现有160所中小学，在校学生13.7万人，教师8800多名；211所幼儿园，在园幼儿3.1万人。冠县县委、县政府高度重视家庭教育工作，从政策、资金、人员上确保三个到位。一是政策到位。成立家庭教育研究中心，专门管理指导全县各学校的家庭教育工作，在《冠县学校办学水平督导评估方案》中，把家庭教育工作由原来的“特色课程”板块纳入“教学管理”板块，分值由3分增加为30分，突出了工作导向作用。二是资金到位。每年拿出100万元专项资金对校长、教师进行专业培训，提高家庭教育政策水平和专业水平；拿出专项资金购买网上家长学校“家长空间”平台服务，给不同学段的家长提供针对性服务。三是人员到位。各乡镇（街道）联合校、中学都成立家庭教育指导中心，各小学（园）也都成立家庭教育工作室，构建起县、乡、校三级家庭教育管理指导体系；县、乡、校三级讲师团、三级家委会、三级家长学校，县级抓总，乡级抓面，校级抓点，层级管理、上下联动的作用逐步显现。目前，冠县实验小学的家长课堂、冠县第二实验小学的“孝德”文化建设、冠县实高学校的智慧父母工作坊、冠县实验中学的“校长接待日”等活动都开展得很有成效。与此同时，冠县还通过评选“家庭教育优质课”“家校社合育先进个人”“百佳学习型家长”“智慧家长”“优秀家委会”“优秀家长学校”等活动，不断为家庭教育工作发展注入活力。

多元协同，校社携手发展

立足冠县实际，以学校为基点，联合各部门，多元协同，全面落实家校社合育工作。一是部门联动。各部门紧密合作，组建24人的家庭教育专家讲师团，成立176人的家庭教育志愿服务队，设立家庭教育名师工作室4个；和县委宣传部联合组织了“百场红色家教家风报告会”；和县文明办组建9个家庭教育志愿服务队，利用周末时间，走遍全县18个乡镇（街道）36个农家书屋，宣讲家庭教育知识，惠及家长4000多人。二是社会推动。携手益家社工，组建“女童保护”讲师团，为适龄儿童、特殊群体和家长送上科学的主题课程；携手冠县朗诵艺术协会，开展“亲子诵读”活动，今年已开展23场；两年一届的亲子朗诵大赛，广大家长积极参与，2019年1813个家庭、2021年1878个家庭，形成了浓厚氛围。联合冠县融媒中心拍摄《心愿》《小迪的秘密》等63个家庭教育系列短剧，把家庭教育的理念和策略化为生动的生活故事。三是家校互动。汇聚全县100名家庭教育讲师的智慧，拟定各学段家长学校课程主题112个，让家庭讲师以课题研究的形式，推进了家长学校科学化、体系化建设。编印2.5万册中小学、幼儿园家庭教育读本《与孩子一起成长》，受到广大家长好评。携手优秀家长，以371所学校（园）的家委会建设为核心，推出家长学校课程《蝶变的智慧》，充分发挥家委会的工作职能和优秀家长的引领作用，凝聚家校社育人合力。

双线并行，推动内生发展

做好家校社协同发展，提升教师和家长的教育能力和水平是关键。冠县通过线上和线下两种模式，全面提升县域内家庭教育水平。一是线上学习。组织全县100名优秀讲师，听取全国著名家庭教育专家赵忠心、李玫瑾、赵刚等专题讲座，提高专业水平。陈洁、杜雪、刘宏、黄春荣等20多名优秀讲师通过微信群、微信公众号开办网上家长课堂，给广大家长支招，深受好评。2019年12月引进网上家长学校——“家长空间”以来。目前，冠县有14万学生家长和教师注册了“家长空间”APP，通过学习，广大家长转变教育观念，掌握科学的教养策略，实现了家长与孩子的同步成长。冠县克服疫情影响，完成了对3000名班主任的线上家教知识培训。二是线下提升。冠县采取“走出去、引进来”开办线下教师培训和家长会，每年都组织近100名校长、教师到湖北、广东和省内泰安、潍坊、日照等先进地区学习，拓宽知识面；先后聘请家庭教育专家武际金、扈培杰、武杰等来冠培训，提升全县家庭教育的工作水平。近年来，先后开展6期读书交流会，分享30本指定书目和100本自选书目的读书心得。全县100名讲师按方位分成清泉、崇文、东古城等8个片区开展区域研讨，先后打磨课例112个，研讨帮扶家教个案120个。实施“双龙三进”计划，定期举办“教师沙龙”和“家长沙龙”，进学校、进企业、进社区活动，推动教师队伍和家长队伍双向成长，每年惠及家长50多万人次，收到了良好效果。在山东省教科院组织的“乡村学校家校共育种子教师万人培育计划”中，冠县组建的4个家庭教育工作室，有 2个被评为“山东省优秀工作室”。第二实验小学家长学校被评为省级优秀家长学校。