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冠县兰沃乡联合校思想教育作风整顿纪实

  • 2022-02-25 15:51
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    为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,落实教体局思想教育作风整顿会议精神。兰沃乡联合校立即召开动员会,会上成立了以校长王洪明为组长的思想教育作风整顿领导小组,制定《兰沃乡联合校思想教育作风整顿方案》,会议要求各学区立即召开全体教师动员会制定各校的方案并根据方案要求开展活动。

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     联合校成立以王洪明校长为组长的督查小组,以分包领导为主要责任人定期督促各学校的思想整顿情况。全乡各学校幼儿园及时召开动员会,活动开展以来,各校组织动员会和推进会两次,做到全体教职工人人知晓,人人提高,扭转作风怠慢、慵懒的状况。全体教职工认真查摆问题,逐项抓好落实,做到真正的思想大洗礼,工作大提升,作风大转变。引导教师加强自身修养、提高自身素质。联合校要求各校制定学习计划,定期督促教师学习。

    联合校要求各学区教师集中学习不少于2次,要求教职工全员参与,在集中学习阶段兰沃乡联合校参与教师达220人次。联合校要求各校设立意见箱,公布举报电话,印发家长对学校的意见函。开展“千名教师访万家活动”,各校把受家访的学生分配给任课教师。联合校共110位教师走进学生家中,倾听家长对学校的要求,并发放明白纸,让家长读懂,并写下自己的建议。所有走访教师要留存家访的照片。做到不漏一人,不漏一家,加强学校与家庭的联系。

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     联合校要求,各学校每学期至少召开两次家长会,广泛征求家长意见,对家长提出的建议积极采纳。家长会上让家长代表积极发言把教育孩子的好的做法说出来与大家共享,尽可能把家长会的作用发挥到极致。做真正的家校共育,助推孩子健康成长。

在思想整顿的过程中,联合校要求每位老师针对自己的情况,自查自纠,制定整改方案。通过自查自纠全校教职工制定个人整改措施110条,单位整改方案5个。

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     为广泛征求社会各界对学校管理、师德师风、教学质量等方面的意见和建议,“家长评学校、学生评教师、教师评校长”的“三项评议”活动,兰沃乡联合校要求各校开展“三项评议”活动。通过家长开放日、召开家长会、调查问卷、设立校长信箱、公布投诉电话(电子信箱)等形式听取对教师、班级、学校的意见或建议;学生评教师、教师评校长,通过发放问卷、召开座谈会、征求意见书等形式,听取学生对教师、班主任的意见或建议。

     三项评议做到客观公正,实事求是,认真收集、汇总问卷表,梳理存在问题。采取恰当方式将评议情况反馈给个人,引导教师、教干正确对待问题,着力解决学校一些校长不担当、教师不敬业等突出问题,全面加强和改进教师队伍作风建设,严肃工作纪律,规范从教行为,推进教育行风建设,营造良好的教育生态。

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     为加强师德师风建设,兰沃乡联合校开展了以“打造幸福教育、做幸福教师”为主题的师德演讲比赛。11名优秀教师在比赛中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,紧密结合教育教学工作实际和个人成长经历,用朴素真挚的语言讲述了一个个精彩感人故事,颂扬着身边默默奉献、热爱教育的师德典型,分别从不同的角度诠释了新时代教师队伍的良好师德形象,弘扬了当代教师教书育人、为人师表的职业情操,老师们通过聆听先进事迹,对照自己查找出不足,并不断改进,达到共同进步的目的。  
     思想教育作风整顿活动的开展,进一步转变了教师思想,激发了广大教职员工的的工作干劲。有力助推了学校教育教学发展,兰沃乡联合校将积极进取,求真务实,办好让人民满意的教育。
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