同志们：
为大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不屈断提升广大党员教师和全体教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，努力开创学校工作的新局面。根据上级党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《转作风、扬正气，强意识、促发展》。
一、 转作风、扬正气
几年年，我校在县政府党委、教体局党委的正确领导和关心下， 学校领导班子精诚团结，学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离，我们的党员干部和教师队伍中存在不少问题：如上班不准时，不按时备课和批改作业，不积极参加教研活动，不思进取。工作推推拖拖，办事拖拖拉拉，虚于应付等。这些问题如果得不到及时解决，将给我们的学校的发展带来极大的影响。存在问题的原因主要有以下几个方面：
一是一些党员干部和教职工政治理论学习不够，思想认识不深，平时只满足于学校组织的学习，还比较缺乏对政治理论知识的系统学习，理论联系实际有待进一步加强。
二是一些教职员工思想重视不够，总是安于现状 、墨守成规, 工作上进心不够强。
三是部分党员干部和教师创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做 娣 好就可以了，缺少创新意识。
四是整体工作作风还不够十分扎实，没有很好地深入实际，缺乏智慧和突破能力，处理事情方法比较简单。工作作风是一个单位共同的价值取向和精神面貌。转作风、扬正气，要从教育、组织、制度、监督入手，坚持标本兼治，密切配合、齐抓共管，建立健全相关的规章制度，才能确保在校内形成良好作风，树立起昂然正气。
针对以上问题，我们要从以下几个方面开展工作：
1、 加强学习，统一思想。
下一步我们将严格按照县政府党委、教体局党委的统一部署，把专项治理工作摆上重要议事日程，重点开展政治纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育示，切实做好思想发动和组织部署工作，努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习，让广大教职员工做到自重、自省、自警、自律。
2、 加强制度建设，标本兼治。
我们将针对存在的问题，从源头上制定相应制度，要求严格执行上下班制度、请假制度，坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制，加强过程监督，将工作责任目标落实到岗位，工作任务量化到人。
3、 加强督查监督，强化问责。
加大监督检查力度，加强监督检查，及时发现并督促存在的问题，确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制，坚决纠正不作为、慢作为等行为，努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教学环境。
4、 专项整治，逐步推进。
在专项整治工作中，要有重点、有步骤地推进。切实激发全体教职工的昂扬锐气和实干精神，提高工作积极性、自觉性，增强效率，提升效能。又如，整治党员干部懒散问题，我们将重点治理心 胸狭窄、怨天尤人，迟到早退、空岗缺岗，既不请假，也不打招呼，上网、聊天、上班不务实，妨碍工作秩序，贻误工作。切实把广大教职工的思想、精力集中到教育事业上来，严明工作纪律，改进工作作风，凝聚工作合力。
5、 扬正气，发挥榜样示范和楷模作用讲正气也是我国传统思想道德的精髓。
古人说，“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用 ”，一个单位如果大家齐心协力，互相补台，就一定能把事情办好; 相反互相勾心斗角，没事整事，好事也会办砸。所以，我们要树新风、扬正气，大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神，把“为教职工服务、为学生服务、为教育教学服务” 作为一切工作的出发点和归宿，狠抓工作作风的转变，在学校形成“想想大局、抓大事、比胸怀”和“大事讲原则 小事讲风格”，“容人之短、取人之长” 的良好风气和相互沟通、坦诚相见、多做自我批评的风气。因此，我们要以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感行动起来，边学边改、边查边改 、边整边改，改出学校新风气，树立起教师队伍新形象。
二、 强意识、促发展“办人民满意教育”，教师是关键。
要办好让人民满意的教育，离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”在“办人民满意教育”的过程中，教师的素质、奉献精神最重要，每一位教育工作者都肩负重任。身为共产党员的人民教师更任重道远，思想境界应更高，奉献精神应更强。应率先贯彻党的教育方针，用崇高的思想境界，树立大局意识、发展意识、服务意识和责任意识，叫响我是共产党员，勇当教育改革与发展的先锋，办人民满意的教育中发挥先锋模范作用。
1、 增强师德意识，做一名德艺双馨的教师完美的师德形象是教师永远的追求目标，而且是永远没有终点。虽然，我们的工作太辛苦，我们的压力很大，我们的付出不能得到人们的全面理解。但是，我们又不能不承担起传薪接火的责任，无论是对自己、对学生、 对社会负责的角度，还是站在国家、民族、历史的角度， 我们都必须有着良好的师德意识。我们不仅是向学生传道授业解惑，更多的是以自己的思想意识、道德准则、精神风貌、人格品质去影响学生，去铸造学生的精神支柱。因此，我们既要有丰厚的知识学养，更要有崇高的师德风尚，做一名德艺双馨的教师，无愧于人类灵魂工程师的称号。
2、 增强大局意识，做一名胸怀天下的教师
我们都知道教育是一项系统工程，它既需要学生、家长、教师的共同配合，要需要家庭、学校、社会的共同作用; 它不仅需要各科教师各自的努力，还需要各学科教师的协同配合。毫无疑问，我们每个人的工作都是这个集体的有机组成部分，同时我们的利益与学校的兴衰唇齿相连、密不可分。因此，我们在思考问题和安排教学时要站在班级、学校，甚至教育的全局考虑，既要考虑本学科的教学特点，又要考虑到班级的各科配合，年级的整体安排，学校的工作部署; 要考虑学生眼前的学习需要，还要考虑学生的未来发展和人生成长; 我们教师更要考虑学校和教育的全局。只有这样我们才能获得学校的全面丰收。只要我们始终有全局意识，站在三尺讲台，放眼天下风云，立足一方阵地，胸怀国家民族，就一定能教好我们的书，培育好我们的学生，做好我们的事业。
3、 增强责任意识，做一名敬业至善的教师
只要走上讲台，名对着那几十双求知若渴的眼睛，我们教师就真切的体会到自己承担的责任。 首先要有担起天下正义，传承民族道德，弘扬社会正义，对自己的道德品质负责，也就是必须有着良好的师德; 其次，要对学生负责，就如前面所说的，不仅要传授学生知识，更要培养他们的人格精神，为社会培养合格的人才; 深一层的就是对国家对民族负责，也是对我们教师这一崇高的职业负责。我们社会如何发展，也无论社会存在着怎样的不如人意，我们的职业告诉我们必须以自己的精湛教学艺术和高尚的师德情操去教育学生、培养学生。只要我们时刻有着高度的责任意识，我们就会时刻告诉自己应该如何地工作，如何去做好我们教学的每一个环节，如何去完成我们的教育使命，那我们就一定会成为一名敬业至善的教师。
4、 增强学习意识，做一名与时俱进的教师
科学进步日薪月异，作为传承人类精神文明的教师必须与时俱进。学科知识的不断更新，各学科内容的交汇融合，学生获得只是的广泛多源，这些都向我们教师提出了一个严峻的问题，就是我们怎样才能跟上时代的步伐。那答案只有一个：增强学习的意识，不断学习新知识，更新自己的知识结构，做到学有所成、学以致用。我们要学。习什么?要学习本学科的专业知识，要学习教育教学理论，要学习新的科学理论，要丰富我们的知识学养，要提高我们的见识品位，要学习吸收别人的教育教学经验，要更新自己的教育理念，要掌握我们学生的学习心理，性格需求，情感需要。我们不仅要学富五车，我们还要教学得道。少了这种学习意识，我们就可能落伍于时代。
5、 增强创新意识，做一名有科学素养的教师
与时俱进，富有创新精神是时代赋予我们的使命，缺乏与时俱进的思想意识，就不可能有创新精神，而今天，科学、社会、人类的进步和发展告诉我们“时节潮流，浩浩荡荡”，少了创新精神，我们就只能亦步亦趋，邯郸学步，不仅会裹足不前，终将为世界所抛弃。我们要把学生培养成社会的有用之才，就必须把握时代的脉搏，站在时代发展前沿，以科学的精神、 科学的态度、科学的知识去教育学生，培养学生。一个缺乏创新意识的教师，又怎样去培养学生敢于创新，教会学生懂得创新。人常说：一个缺乏创新意志的个人不能成为时代的新人，一个缺乏创新意识的民族是一个没有希望的民族。那么，我们可以这样说：增强我们的创新意识，做一名有科学素养的教师，就是为了更好地奠基我们民族的未来。
6、 增强法制意识，做一名言行规范、遵纪守法的教师
今天的学生，今天的教育，今天的社会，对教师提出的标准可以说是前所未有的。我们时常说要依法治校，实际上我们同样要依法施教。平等对待学生，尊重学生的人格，艺术地处理各种问题等，都是依法施教的要求。在平时的教育教学活动中，我们既要放开手脚，大胆的从事我们的教育教学活动，也要注意我们的一言一行，都必须合情合理合法。否则，我们不但不能以自己的言行，以自己的精神风貌、人格品质去影响学生的心理成长，反而会造成极坏的负面影响，损坏教师形象。
同志们，目前我校正处在发展上升阶段，我们应保持清醒的头脑，充分认识到，我们和优秀学校存在的差距，平时工作中，我们不应只喊空话，说大话，唱高调，做表面文章，而应脚踏实地、无怨无悔的干实事，敢于创新，力求突破，精益求精; 面对工作阻力，迎难而上，敢于碰硬。让我们大家心往一处想，劲往一处使，形成合力，奋勇在学校改革发展进程中挥洒辛勤汗水，奉献聪明才智，成就卓越业绩，努力开创学校发展的新局面。